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课件网) 第1节减数分裂和受精作用（二） 第2章 基因和染色体的关系 人教版(2019)必修二遗传与进化 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 二、减数分裂和有丝分裂的比较 目录： 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 1.选材要求 细胞内染色体数量 。 选择 个体的生殖器官进行取材观察。 在雌性动物卵巢内进行的减数分裂没有彻底结束，减Ⅰ在卵巢，减Ⅱ在输卵管； 同时卵细胞产生的数量远远少于精子的数量。 较少 雄性 蝗虫的__ 细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体_____都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 精母 形态、位置和数目 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 2.实验原理 装片制作(同有丝分裂装片制作过程) 解离→漂洗→染色→制片。 显微观察 先用低倍镜，再用高倍镜。 拓展： 雌蝗虫24条（11对常染色体+1对X染色体） 雄蝗虫23条（11对常染色体+1条X染色体） 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 3.实验步骤 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ前 减Ⅰ前 减Ⅱ后 减Ⅱ末 减Ⅱ中 减Ⅰ末 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 4.观察细胞的减数分裂 1.下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述中，错误的是（ ） A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂 B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象 C.能观察到减数分裂现象的装片中，也可能观察到同源染色体的联会现象 D.用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象 D 习题巩固 2.减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉，如图为某细胞中交换模式图。下列叙述错误的是( ) A. 交叉是交换的结果，在减数分裂Ⅰ前期能观察到 B. 一般情况下，染色体越长可形成的交叉数目越多 C. 该细胞经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种配子 D. 交换是基因重组的一种常见类型，为进化提供原材料 C 没有涉及到A与a基因、B和b基因的交换， 所以该细胞经减数分裂可产生AB、ab两种配子。 习题巩固 3.下图①～⑤是用某种方法在显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n＝24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述不正确的是（ ） A.图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ B.图①细胞内核DNA和染色体数目加倍 C.图②③细胞中均可能发生基因重组 D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组 B 习题巩固 1.列表比较 区别 有丝分裂 减数分裂 形成细胞类型 特点 形成子细胞数目 染色体数目变化 同源染色的行为 体细胞 生殖细胞 染色体复制1次， 细胞分裂1次 染色体复制1次， 细胞分裂2次 4个精子或 1个卵细胞和3个极体 2个 2n→2n 2n→n 同源染色体联会、互换、分离等 存在同源染色体， 没有相应行为 二、减数分裂和有丝分裂的比较 区别 有丝分裂 减数分裂 非同源染色的行为 子细胞间的遗传物质 意义 无自由组合 减数分裂Ⅰ后期自由组合 相同 不一定相同 使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性。 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。 1.列表比较 相 同 点 ①间期：均有 复制和有关 的合成， 细胞体积均有增大； ②前期：均由 发出星射线形成纺锤体， 核膜和核仁消失， 逐渐螺旋化形成染色体； ③中期：染色体均在 位置聚集； ④后期：均由 牵引染色体向两极移动； ⑤末期：均由 内陷将细胞质缢裂成两部分， 形成新的核膜和核仁， 解螺旋形成染色质。 DNA 蛋白质 中心体 染色质 赤道板 纺锤丝 细胞膜 染色体 1.列表比较 1.下图表示基因型为AaXBY的二倍体 ... ...
