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课件网) 我们眼中的 缤纷世界 我们眼中的缤纷世界 知识讲堂 写作对象 写作范围 一种事物 一处场景 印象最深的 在你们的记忆中，最美的景是怎样的呢？ 你有没有注意到过生活中那些很平常却很美的东西呢？ 谈话导入——— 回忆分享 1.细致观察 知识讲堂 整个夏天，可怜的拇指姑娘单独住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一片大牛蒡[ bàng]叶底下，使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物，她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在，冬天———那又冷又长的冬天———来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡[ bàng]叶———她一直是在它下面住着的———也卷起来了，只剩下一根枯黄的梗子。 ———节选自安徒生《拇指姑娘》 2.巧用修辞 知识讲堂 五月末的北方夜晚，是最清新、美好的时刻。天空像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草稞[kē]子里蹦着，梯田里春苗在拔杆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着…… ———节选自浩然《艳阳天》 知识讲堂 1.这一段文字描写了怎样的场景？ 2.这段描写中，用了哪些修辞手法？ 比喻、拟人 3.这样的描写后，我们感觉这个山谷是怎样的呢？ 热闹、生机勃勃 2.巧用修辞 2.巧用修辞 知识讲堂 如果要让你用同样的方法来形容自己自己眼中的缤纷世界，你会怎么说？ 3.理清顺序 知识讲堂 ①时间顺序：按时间推移顺序观察描绘景物。 时序可以是年月、时日、季节，如：一天的早、中、晚、夜，一年的春、夏、秋、冬等。 ②空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍 3.理清顺序：匹配日出前、日出时、日出后的句子 日出前：当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。 日出时：当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼……也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。 日出后：在一刹那间，太阳好像经过了一次净化，变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。 3.理清顺序 知识讲堂 走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干正在随风飘动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全。最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼。 这是按照哪种顺序进行描写的呢？空间顺序 3.理清顺序 知识讲堂 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 这是按照哪种顺序进行描写的呢？ 时间顺序 4.展开联想，抒发感情 知识讲堂 春风吹来了，细细的柳条不知什么时候染上了嫩黄色，甚至已经有了点儿绿意。风轻轻吹过，把柳条下垂的梢头一顺地托了起来，一会儿又一齐垂了下来，仿佛梳得很齐的女孩子的柔软的头发。 一道小溪在两行柳树之间流过。不知谁把小溪斟得满满的，碧清的水几乎跟岸相平。又细又匀的美丽的波纹好像刻在水面上似的，看不出向前推移的痕迹。柳树的倒影因而显得格外清楚。水的气息，泥土的气息，使人一嗅到就想起 ... ...
