
中小学教育资源及组卷应用平台 人教版四年级数学下册第二单元观察物体(二)单元检测 一、单选题(10分) 1.观察下面这四个物体,从前面看到的图形与其他三个不同的是( ) 。 A. B. C. D. 2.关于下面物体的说法正确的是( ) A.从前面看到的图形是不相同。 B.从上面看到的图形是相同的。 C.从左面看到的图形是相同的。 D.从右面看到的图形是不相同。 3.如图:从( )面看到的图形是相同的。 A.前面 B.上面 C.左面 4.用7个小正方体摆成一个几何体(如下图)。如果从标有 A、B、C、D 的小正方体中拿走一个后,剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是拿走的是( )号小正方体 A.A B.B C.C D.D 5.从上面看到的图形是( ) A. B. C. D. 二、判断题(10分) 6.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同。( ) 7.观察,从前面、上面、左面,看到的图形是相同的。( ) 8.无论从什么角度观察一个标准的乒乓球,看到的图形都是圆。( ) 9.观察同一物体,在不同的位置观察,看到的图形一定不相同。( ) 10.从上面、前面、左面看到的图形都相同。( ) 三、填空题(16分) 11.图8中的3个物体,从 面看到的图形一样,从 面看到的图形不同(写一个即可)。 12. 左图中,一共有 个,从 面看到的图形是,从 面看到的图形是。 13. 看图填一填。 (1)从 面看②是图A,从 面看④也是图A。(填“前”“左”或“上”) (2)从左面看 和 ,看到的图形相同,是图 。 (3) 观察上图中某个物体时,从前面和上面看到的图形相同的是 。 14.仔细观察下面的物体,按要求填序号。 (1)上面的物体中,从前 面看到的图形是的有 。 (2)上面的物体中,从上面看到的图形是的有 。 (3)上面的物体中,从左面看到的图形是的有 。 15.见下图,从前面看到的图形是 ,从上面看到的图形是 。 四、操作题(12分) 16.(6分) (1)请你在方格内画出下面左边的立体图形从上面、前面看到的图形。 (2)如果每个小正方形边长为3分米,那么从前面看到的图形的周长是 分米。 17.(6分)在方格纸中画出下面几何体分别从正面、左面和上面看到的图形。 五、连线题(16分) 18.(8分)从左面观察下面4个物体,看到的分别是什么图形 连一连 19.(8分) 看一看,连一连。 六、解决问题(12分) 20.(6分) 某仓库堆有几箱货物,从前面、上面、左面看到的形状分别如下图。如果每箱货物重35千克,那么这批货物共重多少千克 21.(6分)下图是用棱长1 cm的小正方体搭成的,从上面看到的图形的面积是多少平方厘米? 七、综合题(24分) 22.(8分)[杭州市.临平区]下面三个立体图形: (1)从前面看,看到形状相同的是 和 。(填序号) (2)从上面看,看到形状相同的是 和 。(填序号) (3)从左面看,看到的形状都相同,画出看到的形状。 23.(6分)乐乐用每个边长都为5 cm的小正方体摆成。 (1)从左面看,他所看到的面积是 cm2。 (2)乐乐在原图形的基础上继续用这种小正方体摆图形,从前面看,看到的面正好是一个大正方形。他至少又摆了多少个小正方体?可以用写算式或者画图的方法说明。 24.(10分)认真观察,按要求做一做。 (1)从上面看到的是的是 。(填写对应组合图形的序号) (2)从前面看到的是的是 ,从前面看到的是的是 。(填写对应组合图形的序号) (3)从( )看到的图形是相同的,把看到的图形画出来。 答案 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 11.上;正 12.6;上;左 13.(1)上;左 (2)②;③;B (3)① 14.(1)①③ (2)②⑤⑥ (3)④⑤ ... ...
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