第八单元 课题3 金属资源的利用和保护 （第1课时） 导学案(无答案)—初中化学人教版（2024）九年级下册

课题3 金属资源的利用和保护 （第1课时） 【学习目标】 1、知道除金、银等不活泼金属外，金属通常以化合物的形式存在于自然界，知道一些常见金属如铁、铜、铝等的矿石，知道可用铁矿石炼铁； 2、知道用铁矿石冶炼铁的反应原理，能写出高炉炼铁的有关反应的化学方程式； 3、初步学会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。 【教学重点】知道用铁矿石冶炼铁的反应原理，化学方程式中有关杂质的的计算。 【教学难点】化学方程式中有关杂质的的计算 【教学方法】小组合作 【课前预习】课本 【导学过程】 教师导学过程 学生学习活动(学案) 巩固练习 1、下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是（ ） A Zn B Al C Ag D Fe2、把铜丝入下列溶液中，有明显现象的是（ ） A HCl溶液 B AgNO3溶液 C MgSO4溶液 D H2SO4溶液3、金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni + X = Cu + NiSO4 ，下列说法错误的是（ ） A Ni 的化合价由0价变为+2价 B X的化学式为CuSO4 C 该反应前后原子种类没有发生改变 D Cu的金属活动性比Ni强4、右图是金属与稀盐酸反应的示意图，下列说法正确的是( )A 实验室可用铜和稀盐酸反应制取氢气B 四种金属中活动性最强的是镁C 铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D 铁与稀盐酸反应的化学方程式:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑ 【导学过程1】阅读课本14-15，了解金属在自然界中的存在 【学生活动1】阅读课本完成：一、金属在自然界中的存在1、大多数活泼的金属以 的形式存在，少数很不活泼的金属以 的形式存在，如： 、 等。2、地壳中含量最多的金属元素是 ，其次是 。3、常见的金属矿石（1）铁矿石：赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿。（2）铝土矿 【导学过程2】播放一氧化碳还原氧化铁的实验视频 【学生活动2】观看视频，了解铁的冶炼原理 炼铁的反应原理： 化学方程式： 现象：石灰水中的导管中出现 ，澄清石灰水逐渐出现 ，玻璃管里的粉末由 色逐渐变 色，最后的导管口 。 【导学过程3】阅读课本了解高炉冶炼生铁 【学生活动3】阅读课本完成：1、冶炼生铁的原料是 ，设备是 ，主要反应原理是 。【思考】原料中焦炭有什么作用？ 石灰石有什么作用？焦炭和空气又有什么作用？ 2、根据右图，写出高炉内发生的主要化学方程式B区： 、 A区： 【导学过程4】简单介绍炼钢的原理 炼钢：把生铁中多余的碳除去则得到钢民间炼钢是把生铁高温加热中不断锤打，使多余的碳露出与氧反应而除去碳。【学生活动4】写出炼钢的化学方程式： 【导学过程5】根据学生已有的知识，介绍有关杂质的计算 三、有关杂质问题的计算（一）不纯物质与纯净物质的换算方法(1)含Fe2O380%的赤铁矿200g中含 Fe2O3 g。(2) g含Fe2O370%赤铁矿中含 Fe2O3 28g。归纳： 纯净物的质量= 。练习：某钢铁厂每天用5000t含氧化铁80%的赤铁矿石冶炼生铁，则该厂理论上可以日产纯铁多少吨？【学生活动5】阅读课本第例题，了解涉及杂质的计算的一般方法步骤练习1：某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76％的赤铁矿石，该厂理论上可以日产Fe98％的生铁多少t 练习2：含杂质25%的石灰石40g在高温下完全分解可生成二氧化碳多少克 作业 课本 学习评价 ... ...