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课件网) 语文园地二 部编版二年级下册 课前导入 同学们，这些人的职业是什么呀？ 教师 交警 律师 工程师 识字加油站 聪明的小朋友已经发现了，这些都是一些“职业名称”，你们还知道有哪些职业马？ 解决生字 程 魔 术 建 筑 演 营 务 判 饲 chéng mó shù jiàn zhù yǎn yíng wù pàn sì 养 yǎng 解决生字 魔 mó 程 chéng 工程师 魔术师 术 shù 解决生字 建筑师 建 筑 jiàn zhù 演 yǎn 演员 解决生字 营业员 服务员 营 务 yíng wù 解决生字 裁判 判 饲 pàn sì 养 yǎng 饲养员 解决生字 裁判 判 饲 pàn sì 养 yǎng 饲养员 字词句运用 “田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯” 点明景物 描述特点 运用比喻的修辞手法进行形象描绘。 照样子说一说，以下景物 字词句运用 点明景物 描述特点 运用比喻的修辞手法进行形象描绘。 白云，雪白雪白的，像一大团一大团的棉花糖 照样子说一说 字词句运用 点明景物 描述特点 运用比喻的修辞手法进行形象描绘。 大树，郁郁葱葱的，犹如一位位坚毅挺拔的巨人 照样子说一说 字词句运用 点明景物 描述特点 运用比喻的修辞手法进行形象描绘。 鲜花，五彩斑斓，好似一群身着华服、翩翩起舞的仙子 照样子说一说 字词句运用 读一读，说一说每个词语在不同句子中的意思 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ 非常、格外 与众不同、不普通 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 表示通过（某种过程） 表示路过某个地方 写话 照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 写话指导 可以从“他是谁、长什么样子、我们经常做的事”这三个方面来介绍自己的好朋友，抓住好朋友的外貌特点和经常一起做的典型事情 我的好朋友叫小丽，她有一双亮晶晶的大眼睛，扎着两个长长的辫子。我们经常一起去图书馆看书，分享有趣的故事 我的好朋友叫悦悦，她有一张红扑扑的脸蛋，扎着俏皮的马尾辫。我们经常一起去公园喂鸽子，看着它们欢快啄食 。 展 示 台 我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。 写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正了。 展 示 台 小朋友，要记牢，写字姿势很重要。 身坐正，背挺直，双脚稳稳桌面靠。 胸离桌，有一拳，眼离书本一尺遥。 握笔方法要正确，拇指食指轻捏牢。 离笔尖，约一寸，笔杆斜靠虎口角。 笔画起收有动作，横平竖直规则多。 先横后竖不乱套，先撇后捺才协调。 汉字结构细琢磨，左右宽窄要适合。 上下比例安排好，包围松紧正合适。 认真书写心要静，写出好字人人夸。 写字小口诀 予人玫瑰，手有余香 日积月累 平时肯帮人，急时有人帮 与其锦上添花，不如雪中送炭 予人玫瑰，手有余香 日积月累 送给了别人玫瑰，玫瑰的香味也会留在了自己的手上。 课堂上，一道数学题难住众人：“小明有 15 颗糖，给小红 3 颗后两人糖数相同，小红原来有几颗糖？” 小虎擅长数学，很快有了思路。见同桌小美急得咬笔头，小虎主动帮忙，在草稿纸上边画边讲：“小明给小红 3 颗后有 12 颗，所以小红原来有 9 颗。” 小美没懂，小虎又耐心解释一遍。这下，小美眼睛一亮，说道：“我懂啦，谢谢小虎！” 看着小美开心，小虎心里也暖乎乎的，体会到 “予人玫瑰，手有余香” 的快乐。 平时肯帮人，急时有人帮 日积月累 帮助别人就是帮助自己 阳光小学二年级，轩轩和阳阳是好朋友，整天形影不离。 课堂上，阳阳铅笔断芯，轩轩马上递笔；轩轩被数学题难住，阳阳主动讲解。绘画课，轩轩忘带彩笔，阳阳递上自己的，助他完成画作。 运动会上，阳阳跑步前扭伤脚， ... ...
