6.5 拼图大挑战 课件(共15张PPT)2024-2025学年北师大版一年级数学下册

(课件网) 六 有趣的平面图形（一） 第5课时 拼图大挑战 能够用不同数量的板子拼出正方形，感受图形的特征，感受七巧板的特点，初步发展空间观念。（重点） 借助七巧板拼正方形感受解决问题的策略，发展应用意识。（难点） 激发好奇心和求知欲，感受数学学习的乐趣。 学习目标 情境导入 还能拼出别的正方形吗？ 探索新知 观察拼成的正方形，你知道了什么？ 用7块板子能拼成正方形。 用2块、3块、4块……能拼成正方形吗？ 探索新知 先从2块开始试。 探索新知 再试一试3块的情况。 探索新知 4块行吗？先选一个大三角形，再找另一半…… 探索新知 把选好的图形和大三角形重合在一起比一比，发现一样大。 再把选好的图形旋转一下，就能拼成正方形了。 探索新知 换一块板子试试…… 探索新知 换一块板子试试…… 探索新知 5块可以吗？ 探索新知 6块可以吗？ 6块板不能拼成正方形 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 课堂小结 把板子摞起来比一比是个好办法。 用2块、3块、4块板子都能拼成正方形。 先从2块开始思考，想不明白就动手拼一拼。 三角形太神奇了，总能用到它…… 1.完成课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业