5.3 青蛙吃虫子（课件）(共18张PPT)2024-2025学年北师大版一年级数学下册

(课件网) 五 100以内数加与减（一） 第3课时 青蛙吃虫子 在具体的情境中，经历提出问题和解决问题的过程，进一步体会加、减法的意义。 探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法，并能正确计算。（重点） 会运用所学知识解决相关的问题。（难点） 学习目标 情境导入 你知道这是什么动物吗？ 青蛙 头顶两只大眼睛 披上绿花花衣裳 露着白胖胖肚子 下有四条强壮腿 探索新知 (教材P66) 一共吃了多少只虫子？ 我吃了65只虫子。 我吃了32只虫子。 = （只） 65 + 32 （1）摆一摆，数一数 探索新知 (教材P66) 一共吃了多少只虫子？ 65 + 32 = 97 60+30=90 5+2=7 90+7=97 （2）拨一拨 探索新知 十位 个位 (教材P66) 一共吃了多少只虫子？ 65 + 32 = 97 60+30=90 5+2=7 90+7=97 答：一共吃了97只虫子。 探索新知 (教材P66) 小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？ 我吃了65只虫子。 我吃了32只虫子。 = （只） 65 - 32 （1）摆一摆，数一数 探索新知 65 - 32 = 33 60-30=30 5-2=3 30+3=33 (教材P66) 小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？ （2）拨一拨 探索新知 十位 个位 65 - 32 = 答：小青蛙比大青蛙少吃了33只虫子。 (教材P66) 小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？ 60-30=30 33 5-2=3 30+3=33 探索新知 (教材P66) 算一算，说一说计算时要注意什么。 36 + 3= 57 - 4 = 65 - 31 = 41 + 47 = 39 十位 个位 6+3=9 30+9=39 探索新知 (教材P66) 算一算，说一说计算时要注意什么。 36 + 3= 57 - 4 = 65 - 31 = 41 + 47 = 39 十位 个位 7-4=3 50+3=53 53 探索新知 (教材P66) 算一算，说一说计算时要注意什么。 36 + 3= 57 - 4 = 65 - 31 = 41 + 47 = 39 十位 个位 60-30=30 5-1=4 53 30+4=34 34 探索新知 (教材P66) 算一算，说一说计算时要注意什么。 36 + 3= 57 - 4 = 65 - 31 = 41 + 47 = 39 十位 个位 40+40=80 1+7=8 53 80+8=88 34 88 1. 用计数器拨一拨，算一算。(教材P67 练一练 第3题) 当堂检测 36 = （个） + 52 88 2. 车上现在有多少人？ (教材P67 练一练 第4题) 当堂检测 = （人） 23 - 12 11 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 通过本节课的学习，我们学会了计算两位数加减两位数（不进位、不退位）和两位数加减一位数的计算方法。 课堂小结 （1）个位上的数与个位上的数相加减； （2）十位上的数与十位上的数相加减。 1.完成课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业