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课件网) 奇幻之旅：打造专属幻灯片王国 第二课时 授课人：周蓉蓉 第六课 展示配置方案之 目录 01 02 03 04 设置幻灯片版式 插入表格 插入图片 设置超链接 01 设置幻灯片版式 奇幻任务1： 给自己的演示文稿选择合适的幻灯片模板和幻灯片板式 02 插入表格 插入表格步骤 行 奇幻任务2： 给计算机配置方案.pptx第三张幻灯片“配件列表”插入3*2表格并依次输入文字CPU、显示器、硬盘、显卡、内存、键盘和鼠标 表格里的文字如何居中对齐呢 03 插入图片 插入图片 奇幻任务3： 给计算机配置方案.pptx第4~9张幻灯片插入正确的图片 04 设置超链接 配件列表页和介绍配件的幻灯片页面之间建立超链接 奇幻任务4：在配件列表页和介绍配件的幻灯片页面之间建立超链接 感谢聆听 》 必 ● 当 》 。 ● 2 。 ● 必 》 。 ● 张 ● ●e 00 00 配件列表 CPU 显示器 硬盘 显卡 内存 键盘、鼠标 CPU 10TH GEN 品牌：Intel 型号：Core is5-10600K INTE CORET 价格：1800 i5-106ex SRH6R 4.10GHZ 特，点介绍：该CPU提供了出 色的性能和多线程处理能力 v812E304⊙ 适用于多任务处理，能够满 足学生在学校机房的日常需 求。 V/m 061课题 第六课 展示计算机配置之《奇幻之旅：打造专属幻灯片王国》 预计课时 1课时 授课教师 周蓉蓉 上课班级 教学分析 《展示计算机配置》是广西课程教材发展中心七年级信息技术上册第二单元第六课，分为4个课时进行教学，《奇幻之旅：打造专属幻灯片王国》为第2课时的教学内容，在上一课时中学生了解演示文稿的基本概念、作用以及制作步骤、逐步掌握了PowerPoint的打开、保存以及文字输入，为这节课美化演示文稿做铺垫，随着学习活动的深入，学生的兴趣愈发浓烈，在本节课，将学会应用幻灯片模板，选择幻灯片板式、插入图片和设置超链接等操作，培养学生上机操作的能力以及排版的审美能力。 教学目标 掌握规划演示文稿的方法和技巧。 学会选择幻灯片模板并进行编辑。 熟练掌握在幻灯片中插入图片、表格以及设置超链接的方法。 能够制作一份图文并茂的演示文稿。 所指向的核心素养 信息意识：培养学生根据解决问题的需要获取、加工、表达、交流信息的自觉性。 信息社会责任:对信息技术所产生的新观念和新事物，具有积极地学习态度 计算思维：运用演示文稿，针对给定的任务进行实际操作，明确需要解决的关键问题。 教学重难点 重点：设置幻灯片模板，插入图片，插入表格，设置超链接。 难点：如何制作一份美观且实用的演示文稿。 教学准备 每一名学生一台计算机，安装好PowerPoint软件。 准备好一份关于计算机配置资料，包括CPU、内存、硬盘、显卡等信息。 一份已输入文字的演示文稿 教师准备一份完整的演示文稿样例。 教学策略 演示法、讲授法 建构主义强调以学生为中心，要求学生由知识灌输的对象转变为信息加工的主体。本课教学过程中，学生面对一个个新的知识点和任务，通过实际操作，自我学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递和迁移，发展能力，训练计算思维。 学习活动设计（1课时） 教学环节 教学过程 设计意图 复习导入 教师复习上节课的内容，文字复制粘贴的快捷键：ctrl+c、ctrl+v,提问学生演示文稿的设计与制作步骤，包括确定主题（展示计算机配置方案）、收集和整理资料（第五课的“计算机配置文档”）、制定大纲（根据表6-1制定了10页幻灯片，已将“计算机配置资料”文档中的文字复制粘贴到演示文稿中）、设计幻灯片， 本节课将完成PPT设计与制作的最后一步设计幻灯片。 学生在教师的提问引导下回顾旧知，能快速进入学习状态。 导入 教师通过展示计算机配置的演示文稿样例，引起学生的兴趣，并引出本课课题———奇幻之旅：打造专属 ... ...
