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课件网) 荷 花 3 统编版小学语文三年级下册第一单元 目 标 会认4个生字，会写11个生字。能正确读写15个词语。 能有感情地朗读课文，背诵课文2-4自然段，感受荷花的美丽，培养热爱大自然的感情。 体会优美生动的语句，能边读课文边想象画面。 目 录 初读 品读 总结 作业 导入 一个小姑娘， 长在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 初读 导入 激趣 导入 品读 总结 作业 原名：叶绍钧 著称：现代作家、教育家、文学出版 家，有“优秀的语言艺术家”之称。 著作：《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。 叶 圣 陶 介绍作者 返回键 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.思考课文主要写了什么内容？ 初读课文 初读 品读 总结 作业 导入 佛 瓣 姿 蓬 随 裂 胀 bàn zī liè zhàng péng fú suí 我会认 导入 品读 总结 作业 初读 多音字 挨 挨打 荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘 挨批 āi ái ái āi 舞蹈 花骨朵儿 挨挨挤挤 仿佛 花瓣儿 衣裳 莲蓬 翩翩起舞 点击荷花读词语 我会读词语 词语 擂台 梳理文脉 荷 花 清晨去公园，闻到了荷花清香 荷花的形状和姿态 作者观赏荷花时的想象和感受 点击蜻蜓返回目录 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 品读赏析 急切 品读 导入 初读 总结 作业 默读找出描写荷花姿态美的段落，画出你觉得优美生动的语句。 品读赏析 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 拟人 品读赏叶 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 密密麻麻 “挨挨挤挤”写出了荷叶生长得很茂盛。比“密密麻麻”更有动感，更富有情趣。 品读赏叶 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 像一个个碧绿的大圆盘 多 绿 圆 比喻 品读赏叶 白荷花在这些大圆盘之间 使劲地 笔直地 争先恐后地 生机勃勃地 冒出来。 冒 品读赏花 再读2、3自然段，用横线画出描写荷花姿态的句子。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 再赏荷花美姿 姿态各异 排比 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 再赏荷花美姿 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 请你美美地读一读，边读边想象画面 再赏荷花美姿 姿态美 这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。 昂首挺胸，像挺立的哨兵 像害羞的小姑娘似的躲在荷叶后 低着头，眉眼含笑，对镜梳妆 有的 有的 有的 如果把这满池的荷花比作一大幅 活的 品析写法 挨挨挤挤 才展开 全展开了 露出 马上要破裂似的 画…… 挨挨挤挤 冒 展开 破裂 露出 情感体悟 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 情感体悟 大自然 大自然 大自然 点击蜻蜓返回目录 第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的花。 小练笔 ... ...
