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课件网) 粗劣长相 天才灵魂 列夫.托尔斯泰 ———茨威格 2024人教部编版七下语文 情境创设 学校网站拟开辟“群星璀璨”纪念馆供 学生瞻仰，让学生感受杰出人物的高尚情操 和人格魅力。请你结合《列夫.托尔斯泰》 的阅读，完成“文学巨匠托尔斯泰”板块的 布 置 。 01 晓义识记常识 粗制滥造： 制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢： 包藏容纳污秽的东西。 郁郁寡欢： 郁闷而不快乐。寡，少。 鹤立鸡群： 比喻 一个人的才能或仪表在 一 群人里显得 很突出。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘 谨的样子。 请你根据课下注释和查阅资料所得填空： 本文节选自《托尔斯泰》 (《三作家》,安徽文艺-出卷网-2000 年版)。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。 1928年茨威格访问俄国，正值列夫 · 托尔斯泰100周年诞辰。 他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔 斯泰的伟大。回国后，他写成了 (体裁) 《三作家》,其 一 即为《列夫 · 托尔斯泰》。 茨威格(1881—1942), (国籍)作家。代表作有小说 《 他与罗曼 · 罗兰、欧文 · 斯通并称为西方20世纪最杰出的三位 传记作家。 传记 奥地利 人类的群星闪耀时 象棋的故事 着眼外貌把握特征 观看列夫.托尔斯泰简介视频，结合课下注释，完成 文学常识填空 列夫 · 托尔斯泰 (1828 -1910)19世纪中 期 (国籍)批判现实主义作家、思想家、哲 学家，代表作有 《安娜 · 卡列 尼娜 》 等。 列宁评价托尔斯泰是“ 的镜 子”,是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺 术家” O 战争与和平 俄国革命 俄国 复活 本文阅读提示说：文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“ 粗劣"的长相。后半部分笔锋一转，集中描写托尔斯泰的眼 睛。请同学们快速阅读课文，找出两部分起止，并简要概括两 部分内容。 刻画托尔斯泰的外貌特征 描写托尔斯泰那非比寻常的眼睛，揭示 其不凡的精神世界 第一部分(1-5) 第二部分(6-9) 段落 描写托翁长相的主要词语或短语 画像命名 1 热带森林 2 3 消沉阴影 4 长 相 平 平 随 处 可 见 没 有 特 征 等 5 阅读提示说：文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣” 的长相。请同学们精读第一部分，圈画各段描写托翁长相的主要 词语或短语为其画像，并用一个四字词语为托翁画像命名。 作者笔下的托翁给人留下的总印象是什 么 引用课文句子回答。 失调、崎岖、平 庸，甚至粗鄙。 文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣” 的长相。各段的写作重点和手法有何不同 请同学们， 再读第一部分，进行比较欣赏。 第一自然段运用了特写。特写本是电影术语，是电影画面中视距最近的 镜头。其取景范围小，画面内容单一，可使表现对象从周围环境中凸显出 来。从而获得清晰的视觉形象，起到强调的效果。开篇脸上毛发的特写镜 头，聚焦人物面部多毛的特征，给人以深刻的印象。 第二自然段细腻描写托尔斯泰面部的各个部位。以突出其留给人的整体 印象：失调、崎岖、平庸、粗鄙。 第三自然段描绘的是托尔斯泰的神态。而且写了他的外貌在人生不同阶 段的变化，使传主的形象显得丰富，真实可信 文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣” 的长相。各段的写作重点和手法有何不同 请同学们， 再读第一部分，进行比较欣赏。 第四自然段从穿戴、职业、不同生活场景的变化中描写托尔斯 泰的形象，也是为了突出他的普通平庸，因为他与俄国任意普通 大众无异。 1~4自然段运用的是正面描写，第5自然段运用了侧面描写的手 法，即写了拜访者的心理预设与现实的落差。客人们越失望就越能从 侧面突出托尔斯泰外貌的平庸、粗鄙。 作者善于抓住人物的外貌特征 进行多角度，多层面的描写。如正 面与侧面结合，整体与 ... ...
