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课件网) 寓言是生活的镜子 先读懂这则寓言故事讲了一件什么事情，然后探究这个故事蕴含的道理。 6.陶罐和铁罐 黄瑞云 陶罐是用粘土制成的罐子，容易破碎。 铁罐是用铁做的罐子，坚固不容易破碎。 自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：陶罐和铁罐之间发生了什么故事？ 陶罐 骄傲 谦虚 懦弱 恼怒 流逝 惊讶 代价 táo qiān xū nuò ruò nǎo ɡuàn jiāo jià yà shì 结合课文的两幅插图，说一说，故事中有哪两个场景？ 国王的橱柜里 荒凉的废墟上 第1到第9自然段：国王的橱柜里，铁罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐争辩几句后，不再理会铁罐了。 第10到17自然段：后来，两个罐子被遗落在荒凉的废墟上，陶罐依旧完好无损，铁罐却消失不见了。 课文讲了一件什么事？ 国王的御厨里有两个罐子，铁罐仗着坚硬，常常（ ）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（ ），而铁罐却（ ）。 奚落 完好无损 消失不见 朗读第2-9自然段，想一想哪几个自然段写铁罐是奚落陶罐的？哪几个自然段写陶罐回应的？ 铁罐为什么要奚落陶罐？ 铁罐优点： 因为陶罐很容易破碎，所以不敢和铁罐碰一碰。 因为铁罐很坚硬，所以它很骄傲。 陶罐缺点： 奚落 易碎 坚固 陶罐同意铁罐的说法吗？它又是怎样回应铁罐的？ 结合对话和描写两个罐子神态、语言的句子，说一说他们的性格有什么不同？ “你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 称呼 彬彬有礼 傲慢，没礼貌 学分角色朗读第1-9自然段，要读出铁罐傲慢自大、陶罐谦虚有礼的语气和神态。 自由朗读课文第10-17自然段，交流：后来发生了什么事情？陶罐和铁罐各是什么结局？ 铁罐子易生锈，经不起氧化，最终完全消失了。 陶罐子不生锈，铁罐子容易生锈。两个各有特点。 为什么人们翻来覆去找不到坚固的铁罐子呢？ 读了这则寓言，你有什么想和铁罐说的吗？ 铁罐，你虽然坚固，但也容易生锈，陶罐虽然不够坚固，但却不会生锈。你不应该瞧不起它，奚落它。要发现它身上的优点。 你发现陶罐和铁罐各有什么优点和不足？ 优点 不足 漂亮、精致、结实。 时间长容易生锈、腐烂。 可以长时间保持光洁、美观。 易碎、外表朴素。 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 联系生活实际谈谈这则寓言带来的启示吧！ 物品各有长处和短处，人呢？ 请结合自己来谈一谈长处和短处，也可以谈谈其他人。 我的长处是上课认真听讲，积极回答问题，短处是课下做作业时很马虎，经常出错。 我的姐姐的长处是学习成绩很好，每次都能考全班第一名，但是不喜欢锻炼身体。 默读《北风和太阳》，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。 北风想干什么？北风和太阳分别怎么做，结果怎么样？告诉我们什么道理？ 北风要和太阳比赛看谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。 北风用尽力气吹，行人把衣服裹得更紧了，而在太阳照射下，行人热的把衣服脱了。 每个人都有自己的长处和短处，只看到自己的长处，觉得了不起，最后会失败的。 性格 结局 只看到自己的长处，认为自己了不起。 失败 ... ...
