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课件网) 统编版语文（2024）七年级下册 列夫·托尔斯泰 第一单元 阅读 《目录》 3 课堂练习 4 拓展延伸 1 新课导入 2 新知讲解 《01》 新课导入 他是最清醒的现实主义的天才艺术家。（列宁） 他是十九世纪俄国的巨人。（鲁迅） 他是空前绝后的艺术大师。（陀思妥耶夫斯基） 他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。（马克·吐温） 新课导入 同学们，你们知道“他”是谁吗？ 是的，他就是托尔斯泰。今天，我们一起学习茨威格所写的人物传记《列夫·托尔斯泰》。 学习目标 了解列夫·托尔斯泰的生平事迹，学习人物传记的常见写法。（重点） 把握作者的写作思路，体会欲扬先抑的写作手法。（难点） 感知人物深邃而卓越的精神世界，提升自身的人文修养。 《02》 新知探究 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》等，传记类作品《三作家》《三大师》《人类群星闪耀时》等。 作者简介 本文节选自《托尔斯泰》（《三作家》，安徽文艺-出卷网-2000年版）。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔斯泰的伟大。回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。 背景链接 传记 通过对典型人物的生平、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。可分“自传”和“他传”。前者是作者为自己撰写的，后者是作者为他人撰写的。其特点是：记言记行并重，大节细节并重，优点缺点并重，主观客观并重。 文体知识 ◆多音字 xiào（ ） 肖像 xiāo（ ） 姓肖 bǐnɡ（ ） 屏息 pínɡ（ ） 屏幕 ké（ ） 蛋壳 qiào（ ） 地壳 xiānɡ（ ） 互相 xiànɡ（ ） 面相 屏 肖 相 壳 粗制滥造： 藏污纳垢： 郁郁寡欢： 无可置疑： 文中指制作粗劣，不讲究质量。 比喻包容坏人坏事。文中比喻皮肤粗糙。 心情不舒畅，不快乐。 没有什么可以怀疑的。 ◆词语集注 黯然失色： 广袤无垠： 指事物失去了原有的色泽、光彩；也指心情沮丧，显出无精打采的样子。 广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 自由读课文，说说托尔斯泰给你的总体印象，并理清文章层次。 整体感知 理清思路 刻画外貌 （1—5） 描写眼睛 （6—9） 列夫·托尔斯泰 毫无艺术感、平庸甚至粗鄙 透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界 由表及里，逐层深入 阅读1—5自然段，归纳一下，每个自然段各写了托尔斯泰面部的哪些特征？主要运用了什么修辞手法来刻画他的外貌？ 学习第1—5自然段 课文精讲 ①托尔斯泰须发特点———浓密 ②托尔斯泰面部轮廓———平庸 ③托尔斯泰面部表情———消沉 ④托尔斯泰长相特点———平常 ⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中的形象形成巨大反差。 形 平庸普通 不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗创作的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 比喻、夸张：把托尔斯泰的胡子比作“卷起的滔滔白浪”，再次凸显托尔斯泰胡须长白、浓密的特点。 须发 天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋……而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 比喻：把托尔斯泰的脸孔比作“粗制滥造”的“小屋”，生动形象地表现了他长相的粗劣。 面部轮廓 架在小窗上方的横梁……凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。 比喻、夸张：从局部分别描写了托尔斯泰的面部特征，幽默诙谐，给人留下深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。 学习第6—9 ... ...
