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课件网) （快乐读书吧） 读读童谣和儿歌 统编版语文一年级下册 素养分析 【文化自信】热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 【语言应用】创设浓厚的读书氛围，激发学生对童谣和儿歌的兴趣，初步培养学生课外独立阅读童谣和儿歌的良好习惯。 【思维能力】在课文内容的理解中，继续让学生感受童年的乐趣。 【审美创造】具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力，教育学生保护环境，关爱生命。 课时目标 【学习目标】 1.通过对话交流的情境，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于分享自己的书籍。 2.激发学生阅读兴趣，培养乐读童谣和儿歌类书籍的习惯。 【学习重点】 引发学生对童谣和儿歌读物的兴趣。 引导学生展示自己的阅读成果。 【学习难点】 欣赏儿歌 导入新课 学习任务一 儿歌导入 同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听好吗？ 知识链接 你知道什么是童谣吗？让我们一起走进童谣的世界吧！ 童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。（因为大多数童谣是民间口头流传较多，具体作者不详，所以不标作者。） 童谣主要有两个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，贴近生活，孩子们感兴趣。 知识链接 你知道哪些关于童谣和儿歌的书籍吗？ 理解内容 读读背背 学习任务二 阅读童谣 这是一首广为流传的童谣,把晃动的摇篮想象成摇动的小船，一摇摇到外婆家，外婆给“我”拿好吃的东西，节奏明快，想象力丰富。 摇 摇 船 摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。 yáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáo wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bao táng yì bāo guǒ yì bāo hái yǒu bǐng ér hái yǒu gāo yáo yao chuán 阅读童谣 带上动作读一读， 要读得活泼愉快！ 同桌互读， 读准字音。 摇 摇 船 摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。 yáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáo wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bao táng yì bāo guǒ yì bāo hái yǒu bǐng ér hái yǒu gāo yáo yao chuán 阅读童谣 摇 摇 船 摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。 yáo yáo yáo yì yáo yáo dào wài pó qiáo wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bao táng yì bāo guǒ yì bāo hái yǒu bǐng ér hái yǒu gāo yáo yao chuán 读完后，你发现了什么吗？ 最后一个字的韵母都有“ao”，读起来朗朗上口！请你再读一遍，注意读好押韵的字。 阅读儿歌 同学们，你们见过小刺猬吗？下面我们来阅读一首有关小刺猬的儿歌。 这首童谣我背过，我还会背其他的童谣:“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……” 初读课文 小刺猬理发 小刺猬，去理发， 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 理完头发瞧瞧他， 不是小刺猬， 是个小娃娃。 鲁兵 shì gè xiǎo wá wa xiǎo cì wei qù lǐ fà chā chā chā chā chā chā lí wán tóu fa qiáo qiao tā bú shì xiǎo cì wei xiǎo cì wei lǐ fà lǔ bīng 拍手读一读,注意第二行的“嚓”要有节奏。 说一说你喜欢这两首童谣和儿歌吗？为什么？ 初读课文 这是一首富有童趣的儿歌，讲述了小朋友去理发的故事。小娃娃的头发太长了,像个小刺猬一样， 理完发大家才发现原来不是小刺猬，而是一个小娃娃。儿歌告诉我们要勤理发,讲卫生。 ... ...
