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课件网) 苏教版 四年级下 第一单元 1.冷热与温度 一年四季的温度变化有什么特点？ 新知导入 春：暖 夏：热 秋：凉 冬：寒 你知道什么是温度吗？ 物体的冷热程度叫温度。越冷，温度越低；越热，温度越高。 新知导入 你能判断出1号杯和3号杯，哪杯是热水，哪杯是冷水吗？ (一)观察水温 新知讲解 我们可以运用感官观察法进行观察。 新知讲解 方法 观察现象 1号杯 3号杯 摸杯壁 热 凉 摸水 热 凉 看 有水汽、水珠 无水汽、水珠 新知讲解 先将两手的食指分别放入1号杯热水和3号杯冷水中，5秒后再同时放入2号杯温水中，两根手指的感觉一样吗？ 放入热水中的手指感觉冷 放入热水中的手指感觉凉，放入冷水中的手指感觉热。 新知讲解 同一杯温水中，两根手指的感觉并不一样。 热 凉 仅凭自己的感觉不能准确判断物体的冷热程度。怎样可以准确地知道水的温度 新知讲解 温度计可以准确 测出物体的温度。 曾经学过用来测量气温的寒暑表，它的结构是怎样的？ 液泡 刻度 液柱 新知讲解 (二)观察温度计 ℃ ℉ 实验室用的温度计，专门是用来测量液体温度的。它的结构和寒暑表一样，包括三部分：液泡、刻度和液柱。 新知讲解 温度单位： 摄氏度(℃) 液泡 刻度 液柱 小资料：摄氏温度的由来 新知讲解 摄氏温度是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的。后人为了纪念安德斯·摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示。 温度计的量程不同，要根据情况，选择合适的温度计。 ①温度计能测量的最低温度和最高温度分别是多少？ ②测量温度超过最大值或最小值会怎样？ ③温度计上每一个刻度表示多少摄氏度？ 观察回答 新知讲解 最大量程100℃。超过，温度计涨 破。 最小量程－10℃。超过，温度不显示。 每一刻度1℃。 新知讲解 温度计是易碎品，要轻拿轻放，注意使用方法。 新知讲解 ①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。 ②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。 ③待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。 资料卡片：歌谣 测量温度要注意， 轻拿轻放不易碎； 液泡全插液体中， 不碰容器底和壁； 等到液柱不动时， 视线要与液柱平。 新知讲解 “甲”温度计是_____，“乙”温度计是_____。 17℃ －8℃ 新知讲解 测一测前面三杯水的温度，然后记录下来。 练习使用温度计 新知讲解 热水在变凉过程中，水温是匀速下降，还是先快后慢地下降，或是其他？请做出自己的假设。 ◆没有规律 ◆先快后慢 ◆先慢后快 ◆均匀变化 新知讲解 (三)探究热水降温规律 实验器材 铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表、石棉网、三脚架。 新知讲解 ①摆好铁架台、三脚架、石棉网、烧杯，把温度计吊在铁架台上。 ②在烧杯内倒上半杯热水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡完全浸入到热水中，不要接触到杯壁和杯底。 新知讲解 实验设计 ③等温度计的液柱上升到最高点时，读出此时的温度，并将读数 填写到表格的0分钟格内。从此时起每隔2分钟记录一次，连续 记录6次。 时间 (分钟) 0 2 4 6 8 10 温度 (摄氏度) 新知讲解 ④把记录的数据在方格纸上描点并连成线。 新知讲解 我们测得的数据记录如下： 实验数据统计与分析 新知讲解 时间 (分钟) 0 2 4 6 8 10 温度 (摄氏度) 62 56 51 47 43 40 热水降温折线统计图 实验结论：热水变凉的过程，温度的变化是先快后慢。 新知讲解 80 0 10 20 30 40 50 60 70 2 4 6 8 10 12 14 时间(分钟) 温度(℃) 新知讲解 实验讨论 实验结论与你的假设一致吗 温度为什么会这样变化 热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快；当逐渐与周围环境的温差变小时，热 ... ...
