统编版语文必修下册第二单元训练卷（含解析）

统编版语文必修下册第二单元训练卷 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、现代文阅读 （2023高二下·浙江温州·学业考试）阅读下面的文字，完成下面小题。 甲 我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说： “不早不迟，偏偏要在这时候，这就可见是一个谬种！” 我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。 “刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。 “还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。 “祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。 “老了。” “死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问： “什么时候死的？” “什么时候？———昨天夜里，或者就是今天罢。———我说不清。” “怎么死的？” “怎么死的？———还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。 （节选自鲁迅《祝福》） 乙 周朴园 （徐徐立起）哦，你，你，你是——— 鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园 你———侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。） 鲁侍萍 朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命！不公平的命指使我来的。 周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍 （愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 （节选自曹禺《雷雨》） 1．甲乙选文画线的文字，各表现了人物的某种心理。请任选其中一句，模拟相关人物的口吻，写一句内心独白，以凸显语境中的人物心理。 （1）“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。 （2）（悲愤）命！不公平的命指使我来的。 2．简析甲乙选文人物对话的作用。 【答案】1．（1）什么？祥林嫂该不会是因为我说的那些话而死的吧？ （2）天哪！他竟用这样卑劣的心来揣测我，我的命好苦啊！命好不公平啊！ 2．甲文：①交代祥林嫂死亡的相关情况，使情节更加完整；②表现短工的漠然和“我”的惊惶。 乙文：①交代周鲁相认的相关情况，推动剧情向前发展；②表现周朴园的冷酷和鲁侍萍的悲愤。 【解析】1．本题考查学生鉴赏作品的艺术形象的能力。 联系故事情节，前文写到“我”和祥林嫂有过关于有无地狱的对话，分析此时“‘死了？’我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色”，是因为惶恐不安，生怕祥林嫂的死和自己的答话有关，所以可以表达为“祥林嫂该的死不会和我说的那些话有关吧？”之类的内容。 联系前文周朴园认出侍萍的反应“（忽然严厉地）你来干什么？”“谁指使你来的？”等内容，可以看出周朴园的自私虚伪和冷酷。对此，鲁侍萍“悲愤”的回答“命！不公平的命指使我来的”，“命”，这是一种相信命运的妥协，而“不公平”则是体现了鲁侍萍对黑暗现实的愤怒痛斥。鲁侍萍在苦难中挣扎，她悲叹自己命运的不幸，但也愤恨世道的不公。可以表达为“他竟用这样卑劣的心来揣测我，我的命好苦啊！命好不公平啊！”之类的内容。 2．本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 甲文，从情节结构的角度看，从“‘ ... ...