1.零下温度的表示方法:在温度前面写上“-”号,如-3 ℃表示比0 ℃低3 ℃,可读作“零下3摄氏度”。 2.零上温度的表示方法:在温度前面写上“+”号(“+”号可以省略),如4 ℃表示比0 ℃高4 ℃,可读作“零上4摄氏度”或简称“4摄氏度”。 3.比较温度的高低:0 ℃和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示的温度越低。 1.正数:比0大的数是正数。 2.负数:比0小的数是负数。 3.0既不是正数,也不是负数。 4.整数 5.正、负数在直线上的表示:正数都在0的右边,负数都在0的左边;0的左边都是负数,0的右边都是正数;从0往右,数越来越大,从0往左,数越来越小。 1.生活中很多意义相反的量都可以用正、负数来表示。比如支出用负数表示,收入用正数表示,增加用正数表示,减少用负数表示等。 1.用正、负数可以表示比赛时的得分情况。 2.用正、负数可以表示包装质量。首先要确定以什么作为标准,用0表示符合标准的质量,正数表示超过标准质量,负数表示少于标准质量。 【考点精讲1】（22-23六年级下·河北承德·期中）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重( )g。 A．50，48 B．52，50 C．52，48 【答案】C 【分析】正负数用来表示一组意义相反的数，50g＋2g表示最多的质量是比50g多2g，是52g，50g﹣2g表示最少的质量是比50g少2g，是48g，据此解答。 【详解】50＋2＝52（g） 50－2＝48（g） 一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重52，48g。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查负数的意义及其应用，注意正数和负数表示的意义相反。 【考点精讲2】（22-23六年级下·河北邢台·期中）在﹣3、﹣1.5、6、11、﹢5.7、0、中，负数有( )个。 A．1 B．2 C．3 【答案】C 【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，负数前面必须有“﹣”，正数前面也“﹢”，正号可以不写，据此即可选择。 【详解】由分析可知： ﹣3，﹣1.5，是负数，负数有3个。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查负数的意义，熟练掌握它的含义是解题的关键。 【考点精讲3】（22-23六年级下·河北张家口·期中）在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的( )。 A．右边 B．左边 C．无法确定 【答案】B 【分析】比0小的数叫做负数，而0是最小的自然数，则所有的负数比自然数小。在数轴上的数从左到右依次变大，则所有的负数都在自然数的左边。 【详解】通过分析可知，负数比自然数小，则在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的左边。 故答案为：B 【点睛】掌握正、负数在数轴上的表示方法是解题的关键。 【考点精讲4】（22-23六年级下·河北石家庄·期中）比﹣5大且比﹣3小的数是( )。 A．﹣4 B．﹣2 C．﹣6 【答案】A 【分析】先不看负号，那个数字本身越大，加上负号后，这个负数就越小；据此解答。 【详解】﹣6＜﹣5＜﹣4＜﹣3＜﹣2 所以比﹣5大且比﹣3小的数是﹣4。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查负数大小的比较方法。 【考点精讲5】（22-23六年级下·河北邯郸·期中）某地一天中的温差是18℃，已知这天的最高气温是8℃，最低气温是( )。 A．26℃ B．10℃ C．﹣10℃ 【答案】C 【分析】用最高温度减去最低温度，等于这一天的温差，所以最高温度减去温差即可得到最低气温，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解。 【详解】8℃－18℃＝﹣10℃ 故答案为：C 【点睛】此题的解题关键是掌握正负数的运算方法。 一、选择题 1．以小明的身高140厘米为标准，记作0厘米，超过的记为正数，不足的记为负数。小华身高135厘米应记作（ ）。 A．﹢135厘米 B．﹣135厘米 C．﹢5厘米 D．﹣5厘米 2．有六个数∶﹣0.3、412、0、﹢13、﹣7、﹢1，其中正数的个数是（ ）个。 A．1 B．2 C．3 3．如图，一只蚂蚁沿直线从﹣1对应的点开始向右爬 ... ...
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