【备课无忧】人教版六年级下册-4.1 比例的意义（分层作业有答案）

人教版小学数学六年级下册课时达标作业 4.1 比例的意义 1.填空 （1）从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是_____。 （2）写出一个用12的因数组成的比例_____。 （3）用18的四个因数组成比值是的两个比，并组成比例_____。 （4）比表示两个数_____，比例表示_____． （5）在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是10以内既是奇数又是合数的数，则另一个外项是_____． 2.选择 （1）与：组成比例的是（ ）。 A．： B．5：6 C．6：5 （2）以下不能和10、20、30三个数一起组成一个比例的是（ ）。 A．15 B．40 C．60 D． （3）下面每组中的四个数能组成比例的是( )。 A．2，3，5，9 B．1.2，0.2，18，3 C．,12,8 3.把下面左、右两边相等的比用线连起来。 0．8∶3.2　　　　　　 10∶4 2．5∶4 4.5∶18 1∶ 2.7∶1.5 0．9∶0.5 2∶3.2 4.判断下面各组中的两个比能否组成比例，如果能，把相应的比例写出来。 （1）7∶3和21∶9; （2）8∶6和∶; 5.根据题意，写出比例式。 （1）6与x的比等于8与16的比。 （2）与y的比值就是0.45∶9的比值。 6.按1∶2的比画出长方形缩小后的图形。 （1）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并组成比例。 （2）分别写出每个长方形长和宽的比，并组成比例。 7．先填表，再回答下面各题 ． 行驶的路程（千米） 所用时间（时） 行驶的路程和时间的比 第一天 270 6 第二天 315 7 （1）第一天和第二天行驶的路程分别与时间的比能组成比例吗？为什么？如能组成比例，请写出来。 （2）两天行驶路程的比和两天行驶时间的比能组成比例吗？为什么？如能，把组成的比例写出来。 1．(1) (2)6∶4=3∶2 (3)2∶3=6∶9 (4)相除的关系 两个比相等的式子 (5) 2．C B B 3.把下面左、右两边相等的比用线连起来。 0．8∶3.2　　　　　　 10∶4 2．5∶4 4.5∶18 1∶ 2.7∶1.5 0．9∶0.5 2∶3.2 4.（1）能组成比例，比例式为：7∶3=21∶9。　（2）不能组成比例。 5.（1）6：x=8：16　 （2）：y=0.45∶9 6.按1∶2的比画出长方形缩小后的图形。 （1）长的比：8:4 宽的比：4:2 比例：8:4=4:2 （2）原图长和宽的比：8:4 缩小后图形长和宽的比：4:2 比例：8:4=4:2 7．（1）能，270∶6=315∶7 ． ∵270∶6=45，315∶7=45，比值相等，∴能组成比例 ． （2）能，270∶315=6∶7 ． ∵270∶315=6∶7= ，比值相等，∴能组成比例 ．