ID: 22480662

2.说和做——记闻一多先生言行片段同步练习(原卷版+解析版)

日期:2025-03-14 科目:语文 类型:初中试卷 查看:50次 大小:97249B 来源:二一课件通
预览图 0
练习,解析,原卷版,片段,同步,说和
    中小学教育资源及组卷应用平台 2.说和做———记闻一多先生言行片段 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、基础知识综合 阅读下面的文字,完成下面小题。 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不____(kuī)园,足不下楼,兀兀穷年,____(lì)尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深___(xiāo)灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。 (1)目不 (kuī)园 (2) (lì)尽心血 (3)深 (xiāo)灯火 2.给语段中加横线的字选择正确的读音。 (1)钻 (A.zuān B.zuàn) (2)壳 (A.kē B.qiào) (3)锲 (A.qì B.qiè) (4)零 (A.líng B.níng) 3.文中画波浪线的语句的“仰之弥高”“钻之弥坚”均出自 ,句式工整,表达了作者 的感情。 4.下列说法不正确的一项是( ) A.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,实际上是指闻一多在寻找使我们的民族文化繁荣昌盛的方法。 B.“1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段”说明探索中华民族觉醒的道路才刚刚起步,甚至是止步不前。 C.“闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮”,写出了闻一多先生钻研典籍无暇顾及自己的生活的情形,表现他潜心治学的专注。 D.“因它大开光明之路,“漂白了的四壁”中的“它”指深夜里的灯火,反映了闻一多先生在深夜里进行学术研究,只有深夜灯火相伴而感到孤单、寂寞。 二、综合性学习 5.某班开展“走近闻一多”的主题活动,活动中有一些问题。请你参与解决。 (1)请用简洁的文字向同学介绍闻一多。 (2)根据《邓稼先》和本课内容拟写对联。 上联:_____唐诗杂论_____ 下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研 (3)陈洁同学为本次活动写了结束语。下面是结束语的部分内容,请你按要求帮她修改。 真正美丽的生命应该像闻一多先生那样,执着地追求着真善美。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。 【A】有时,它也许会被冷酷地阻断□有时,它也许会被无情地搁浅。 【B】但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 【C】希望闻一多的精神在新时代里能够继续被发扬和继承。 ①【A】处画线句子的方框内应填的标点符号是_____。 ②【B】处画线句子有语病,请修改:_____。 ③【C】处画线句子有语病,应将“_____”和“_____”调换位置。 三、语言表达 6.仿照例句,以 “书” 为话题写一句话。 例句:闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 仿句:书,是 , , 。 四、现代文阅读 7.阅读课文选段,回答问题。 ①“人家说了再做,我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生,在 30 年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~