4.三月桃花水课堂通行证（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.三月桃花水 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ） A．绮丽（yǐ） 应和（hé） B．谈心（tán） 纤细（qiān） C．丝绸（chóu）回旋（xuán） D．和好（hé） 旋风（xuán） 2．下列字读音有错的一项是（ ） A．绣（xiù）花 徜（shānɡ）徉 B．金晖（huī） 潇（xiāo）洒 C．绽（zhàn）放 朦（ménɡ）胧 D．尘垢（ɡòu） 曝（pù）着 3．下列加点的多音字，读音全对的一组是（ ） 妈妈和奶奶在厨房里和面，她们聊着家长里短，互相应和着。 A．hé hè huò B．hè hé huó C．hé huó hè D．huò hé hè 4．下列句子不是比喻句的一项是（ ） A．那碰着岸边石头的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 C．三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D．跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 5．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中，应该放在（　　） ①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。③几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。 A．在①句之前 B．在①②句之间 C．在②③句之间 D．在③句之后 二、填空题 6．在括号里填上合适的词。 ( )的丝绸 ( )的朝霞 ( )的低语 ( )的水声 一( )绸缎 一( )琴弦 一( )酒窝 一( )波纹 7．写出下列各句的修辞方法。 ①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ ②三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？ ③三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。 ④小草和麦苗在春天里谈心。 8．根据文章内容回答。 本课记叙了 时，志愿军战士 在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光 的英雄气概和崇高的 精神。 9．从课文中找出下列词语的近义词 美丽( ) 柔软( ) 纤小( ) 10．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。 明洁 绮丽 回旋 忽大忽小 应和 低语 沉醉 如雾如烟 明洁： 绮丽： 三、语言表达 11．读一读下面描写“春水”的诗句，试着背一背。 春水碧于天，画船听雨眠。 ———[唐]韦庄《菩萨蛮》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ———[唐]白居易《忆江南》 阳春二三月，草与水同色。 ———[南朝]鲍令晖《丹阳孟珠歌》 四、现代文阅读 阅读竞技台。 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 12．给短文加上题目，写在文首的横线上。 13．用“\ ”划去括号内用得不恰当的词语。 14．“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典中有四个意思： ... ...