中小学教育资源及组卷应用平台 21.我不能失信 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（ ）的孩子。 A．诚实守信 B．喜爱交友 C．勤奋好学 D．不守信用 2．对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话理解正确的一项是（ ） A．在宋庆龄的心中，守信用比看鸽子更重要，体现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 B．宋庆龄空等朋友一场，她内心有点儿不高兴，有些埋怨小珍。 C．因为宋庆龄没等到小珍，所以只好从没有失信这个角度来安慰自己。 3．选出对下列句子理解正确的一项。（ ） 人而无信，不知其可也。 A．一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。 B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。 结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 4．一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。（ ） A．使用 B．吃 C．费用 5．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（ ） A．防守 B．看护 C．遵守 6．我已经想起来了，就不能失信了！（ ） A．音信，信息 B．相信 C．信用 7．“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 这句话中“边说边把手抽回来”说明了（ ） A．庆龄对父亲拉她出门感到不满 B．庆龄对去伯伯家感到不满 C．庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍 二、填空题 8．比一比，组词语。 坚( ) 熟( ) 珍( ) 仰( ) 竖( ) 塾( ) 诊( ) 抑( ) 9．写出近义词。 漂亮— 解释— 忽然— 10．品析句子，完成练习。 （1）“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 “会扑空的”说明 ；“边说边把手抽回来”体现了 。 （2）“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 由宋庆龄的话可以看出她是一个非常 的人，自己答应了的事情，就一定会 。 11．不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！ 这句话中“这件事”指的是 。 12．在括号内填上合适的词语。 的眼睛 的嘴巴 的孩子 地说 地问 地等 三、语言表达 13．照样子，写句子。 例：灿烂的阳光照耀着一望无际的草原。（缩句） 阳光照耀着草原。 三年级二班的张刚是一名品学兼优的小学生。（缩句） 我坐在树杈上津津有味地吃柚子。（缩句） 四、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等（侯 候）着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴（橙 凳）上弹（钢 刚）琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后（悔 侮），因为我没有失信。” 14．用“/”画去括号中不正确的汉字。 15．从文中找出下列词语的反义词写在括号里。 急躁( ) 无憾( ) 有趣( ) 守信( ) 16．请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。 17．没有等到小珍，小庆龄为什么说“我并不后悔”？ 18．假如你是“小珍”，你会怎么做？ 阅读理解 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下，表示（ ），改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她（ ）是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 19．选择恰当的词语填到文段中的括号里。（道歉 歉意） 20．文段中画“ ”句子中的“这件事”是 ... ...
