第五单元评估检测题( B 卷） （ 时间：60 分钟 总分：100 分） 一、填空（ 第 1 、3 题 3 分，第 6 题 2 分，其他每空 1 分，共 30 分） 1 1 . 用分数表示下列各图中的阴影部分。 ( ( ) ( ) ) ( ) ( ) 2. 在括号里填上适当的分数。 ( ) ( ) 750 千克＝（ ）吨 18 厘米＝（ ）米 35 分＝（ ）时 50 平方分米＝（ ）平方米 3 . 把一根 5 米长的铁丝平均截成 8 段，每段占全长的 段 占 全 长 的 每 段 长 米。 的分数单位是（ ），再加（ ）个这样的分数单位后为最小的合数。 5 . 和相比较，分数值大的是（ ），分数单位小的是（ ）。 6. 5 米的和 1 米的相等，1 小时的和 2 小时的相等。 7 . 根据分数的意义比较大小。 ( 3 4 ) ( 3 7 ) ( 1 3 ) 1 2 ( 11 14 ) ( 7 18 ) ( 5 14 ) 7 17 ( ) ÷ 7 2 = 10 ÷ ( )) 。 9. 在中，当 a ( ) 时，这个分数是真分数；当 a 为（ ）时，这个分数为 0; 当 a ( ) 时， 这个分数是假分数；当 a 为（ ）时，这个分数等于 2 。 10. 的分子增加 4 , 要使分数大小不变，分母应增加（ ）；的分子扩大 5 倍，要使分数值不变，分 母应（ ）。 二、判断（ 每题 1 分，共 5 分） 1 . 非 0 自然数都可以看作分母是 1 的假分数 。 ( ) 2. 和的大小相等，分数单位相同 。 ( ) 3 . 3 米的和 1 米的一样长 。 ( ) 4. 一个分数的分母越大，它的分数单位就越大 。 ( ) 5 . 分数的分子与分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变 。 ( ) 三、选择（ 每题 2 分，共 10 分） 1 . 一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（ ）。 A. B. C. D. 2. 一本200 页的书，小明计划 20 天看完 。那么他 5 天看了这本书的（ ）。 A. B. C. D. 3 . 小明、小李和小凯三人读同一篇朗读稿，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了小时， ( ) 读得最快。 A. 小明 B. 小李 C. 小凯 D. 无法比较 4. 要使是假分数，是真分数，x 是( ) 。 A. 1 B. 13 C. 14 D. 15 相等的分数是（ ）。 A. B. C. D. 四、计算（ 共 24 分） 1 . 用分数表示下面算式的商，并把假分数化成整数或带分数 。(12 分） 12 ÷ 8 = 9 ÷ 3 = 6 ÷ 25 = 11 ÷ 44 = 15 ÷ 4 = 10 ÷ 3 = 2. 把下列分数化成分母是 24 并且分数大小不变的分数 。(12 分） = 五、解决问题（ 每题 5 分，共 25 分） 1 . 一根彩带 3 米，一共做了 5 朵绸花 。平均每朵绸花用了几分之几米的彩带？ 2. 学校运动会上，小敏、小琴在女子200 米赛跑中的成绩分别是分 分 。她们的成绩谁好些？ 2 3 . 食堂买回 180 千克大米，上午吃了 48 千克，下午吃了 24 千克 。这天共吃了总数的几分之几？ 4. 电视机厂计划五月份生产 4000 台大屏幕彩色电视机，实际上半月完成了 2400 台 。电视机厂半月完 成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？ 5 . 新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了 360 件，还剩 900 件 。还剩计划的几分之几没有完成？ 六、思维冲浪(6 分） 一根 4 米长的竹竿垂直插入水中，露出水面的部分占全长的，浸在水中的部分占全长的其余的部 分插入泥中 。插入泥中的部分占全长的几分之几？ 3 ... ...
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