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课件网) 人教版小学数学三年级下册第五单元第三课时 长方形的面积 教学目标 01 自主探究发现长方形面积计算方法，能正确计算长方形的面积。 02 掌握探讨知识的一般方法。初步培养观察、操作及归纳推理能力。 03 通过对数学内在规律的探索，感受数学的魅力，体验成功探究的乐趣。 通过动手操作、猜想、分析、验证得到长方形面积的计算方法。 04 教学目标 情境导入 教学过程 课堂小结 巩固练习 01 02 03 04 05 目 录 情境导入 合作探究 4米 3米 合作探究 面积是 6个 1 2 3 4 5 6 合作探究 4米 3米 合作探究 4米 3米 1 2 3 4 5 6 7 8 拼一拼 4米 3米 摆一摆 4米 3米 每排的个数×排数=正方形个数 长方形面积 摆一摆 6米 2米 2 3 4 5 6 1 1米 沿着2米的宽摆，一共能摆几排？ A.1排 B.2排 C.3排 独立思考 6米 2米 1米 6×2=12（个） 12平方米 独立思考 6米 2米 1米 长 每排个数 宽 排数 长方形的面积=长×宽 试一试 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 用1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。 验证结论 正方形也能用一条边长乘另一条边长求面积吗？ 思考 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 得出结论 5厘米 5厘米 它的面积是多少平方厘米？ 20 25 即学即练 5厘米 3厘米 它的面积是多少平方厘米？ 1平方厘米 16平方厘米 即学即练 解惑 知道了长方形的面积和长或宽，怎么算宽或长？ 长=长方形面积÷宽 宽=长方形面积÷长 拓展 26厘米 18厘米 数学课本封面的面积是多少平方厘米？ 巩固提升 巩固提升 狗蛋和小锤把两本数学书拼成长方形，形状如下图。拼好的大长方形的面积是多少呢？ 26厘米 18厘米 这节课后，你最想说...... 在方格纸上画一个面积为24平方厘米的长方形。 24 24 12 8 6 1 2 3 4 谢 谢 聆 听
