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【备课无忧】统编版一下-16. 动物王国开大会(第2课时)(课件)

日期:2025-03-14 科目:语文 类型:小学课件 查看:56次 大小:7089198B 来源:二一课件通
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(课件网) (第二课时) 16. 动物王国开大会 统编版语文一年级下册 素养分析 【文化自信】学生在学习过程中,能感受到传统文化在日常生活中的体现,增强对民族文化的认同感和自豪感,树立文化自信。 【语言运用】在活动中,学生需要组织语言,清晰、准确地表达通知内容,这有助于提高学生的语言表达和运用能力,使他们能够在实际生活中更好地运用语言进行信息传递。 【思维能力】学生在阅读过程中,需要思考每次通知存在的问题以及如何改进,分析动物们提出意见的合理性,从而培养逻辑思维能力。 【审美创造】文中对各种动物形象的描写生动可爱,如“狗熊用喇叭大声喊”等,学生在阅读过程中能够感受到童话世界的美好,培养审美感知能力。 课时目标 【学习目标】 1.分角色朗读课文,读出疑问句和感叹句的语气。 2.读懂本文内容,明确发布通知的必备要素。 【学习重点】 角色体验,运用童话反复的特点读懂长课文。 理清故事情节,了解通知的关键要素。 【学习难点】 复习回顾 巩固生字 学习任务一 游戏识字 虎 熊 通 注 意 遍 为 因 舌 理 呀 忘 百 第 复习字词 通知 注意 因为 忘记 舌头 点头 精读课文 分析探究 学习任务二 本文的主要线索 狗熊共发出了几次通知? 哪些动物提了问题? 老虎的回答有什么不同? 同桌交流 你读懂了什么? “请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。 故事的结尾 第一次通知 对话朗读: 我的发现 大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加! 为什么? 你说一百遍,大会也开不起来。 思考讨论: 读了狗熊发的通知,你认为少了什么? 我知道 “因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……” 日期 第二次通知 对话朗读: 我的发现 大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加! 你说一百遍,大会也开不起来。 我知道 为什么大灰狼认为大会开不起来? 因为你没告诉大家,在明天什么时候开,上午还是下午,几点钟开。 时间 第三次通知 对话朗读: 我的发现 狗熊第三次通知后,动物大会能成功召开吗?为什么? 大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加! 第四次通知 我知道 你知道发布通知时的几个条件吗? 明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加! 时间 地点 事情 参加人员 这次大会能顺利召开,是因为狗熊把_____、 _____、 _____、_____讲清楚了。 时间 地点 参加人员 事情 我知道 通知要点是什么? 第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。 重点难点 理解运用 学习任务三 在文中用波浪线画出类似语气的句子。 思考交流 大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加! 大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加! “大会就在明天开,你快去通知大家吧!” “大会就在明天上午八点开,你再去通知大家吧!” “哎呀!忘了说地点。大会在森林广场开,你再去通知大家吧!” 读一读,体会号召、命令的语气(祈使句)。 读一读 找出课文中的疑问句。 狗熊:为什么? 梅花鹿:大会在哪儿开呀? 狗熊:我怎么没问清楚呢? 1.说一说,狗熊四次“通知”的内容有什么不同? 2.我知道:通知需要交代什么? 把时间、地点、事情、参加人员说清楚很重要! 读一读 一、根据课文内容填空。 动物王国要开大会,狗熊第四次通知时交代了开会的_____、 _____、 _____、_____ 。 他说:“明天_____,在_____开大会,请大家准时参加!” 时间 地点 参加人员 事情 早上八点 森林广场 二、好朋友,手拉手。 熊 物 虎 意 脸 时 知 老_____ 动_____ 通_____ 注_____ 鬼_____ 准_____ 狗_____ 虎 熊 物 知 意 脸 时 时间:_____ 地点 ... ...

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