中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版一年级语文下册核心素养导学案 识字5. 动物儿歌(第2课时) 【学习目标】 1.通过朗读、表演,了解小动物的生活习性。 2.学会观察生活中的小动物,培养学生的兴趣。 【学习重点】 有节奏地朗读儿歌,读出语感,理解句式特点并运用。 【学习难点】 培养学生主动观察身边事物的兴趣。 【学习过程】 学习任务一:谈话导入 1.你们喜欢什么小动物呢? 2.认读“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”。 3.齐读课题。 学习任务二:初读儿歌,整体感知 1.自读儿歌。要求:读准字音,读通句子,勾画字词。 2.开火车读、同桌互读。 jiān mí zào yùn chí huān wǎnɡ 间 迷 造 运 池 欢 网 蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家 粮食 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蝌蚪游水 蜘蛛结网 3.读儿歌,读出节奏感。 蜻蜓/半空/展翅/飞,蝴蝶/花间/捉/迷藏。 蚯蚓/土里/造/宫殿,蚂蚁/地上/运/食粮。 蝌蚪/池中/游得/欢,蜘蛛/房前/结网/忙。 4.填空。 本文提到了( )种小动物,( )在空中飞,( )在花丛中飞舞,( )在土里造宫殿,( )在地上忙着搬家,( )在池中游,( )在房前结网。 学习任务三:指导朗读,学习儿歌 1.学习第一句“蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。” 思考:小蜻蜓、小蝴蝶在什么地方干什么呢? 动作演示:小蜻蜓、小蝴蝶展开翅膀在空中、在花间怎样飞呀?它们的心情是怎样的呢? 2.学习第二句“蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。” 思考:在这美好的季节里,小蚯蚓、小蚂蚁又在忙碌着什么呢? 想象:蚯蚓怎样造宫殿呀? 蚂蚁又是怎样运粮食的呢? 3.学习第三句“蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。” 自由读,思考:蝌蚪和蜘蛛两位动物朋友在干什么呢? 4.朗读整首儿歌。 有节奏地读、配上动作表演读、拍手读,读出儿歌的节奏和韵味。 学习任务四:书写生字 学习任务五:了解动物,创编儿歌 1.你认识了哪些小动物?他们会干什么? 2.交流:讲一讲你观察或搜集到的小动物的生活习性。 3.模仿课文,小组创编儿歌:谁在哪里干什么 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文一年级下册分层作业 识字5. 动物儿歌(第2课时) 一、连lián一yi连lián,填tián一yi填tián。 1.我发现以上的字都是( )字旁,它们大都与( )有关。 2.在课外,我还发现“( )、( )”也是含有虫字旁的字。 二、拼pīn一yi拼pīn,写xiě一yi写xiě。 三、看kàn图tú把bǎ句jù子zi补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。 ,1.蝴蝶在花丛中__ __。 ,2.蝌蚪在__ __。 四、读dú课kè文wén,连lián一yi连lián。 五、读dú儿ér歌ɡē,完wán成chénɡ练liàn习xí。 牛niú儿ér田tián野yě耕ɡēnɡ地dì忙mánɡ,老lǎo虎hǔ山shān间jiān当dānɡ大dà王wánɡ。 懒lǎn猪zhū圈juàn中zhōnɡ打dǎ呼hū噜lu,小xiǎo狗ɡǒu身shēn上shànɡ抓zhuā痒yǎnɡ痒yɑnɡ。 雄xiónɡ鹰yīnɡ半bàn空kōnɡ寻xún猎liè物wù,燕yàn子zi忙mánɡ着zhe造zào新xīn房fánɡ。 牛儿( ),懒猪( ),雄鹰( ),燕子( )。 ①寻猎物 ②打呼噜 ③造新房 ④耕地忙 一、zhī zhū—蜘蛛— mǎ yǐ—蚂蚁— qīnɡ tínɡ—蜻蜓— 1.虫 昆虫 2.蝴蝶 蝌蚪 二、造 间 水池 运来 三、1.飞来飞去 2.水中游来游去 四、———地上—运食粮———半空—展翅飞 —土里—造宫殿 五、④ ② ① ③ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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