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分数和小数的互化(同步练习)(无答案)2024-2025学年四年级下册青岛版数学(五四制)

日期:2025-04-27 科目:数学 类型:小学试卷 查看:14次 大小:43843B 来源:二一课件通
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分数和小数的互化 一、旧知链接 1 . 想一想:什么是小数?小数具有什么特征? 2. 说一说:分数与除法有什么关系? ) ÷ ( ) ÷ ( ) 。 二、新知速递 1 . 预习教材相关链接,想一想:怎样进行分数与小数的互化? 2. 试一试:在数轴上面的框内填分数,下面的框内填小数。 1 . 是 4 个( ) , 2 里面有( )个 2. 6 个是( ) , 2 里面有( )个。 3 . 把分数化成小数( 除不尽的保留三位小数)。 4 4 3 7 5 8 4. 比较大小。 ( )0. 375 ( ) 5 . 分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数 2 、5 或 3 。 1 9 12 34 85 72 32 180 160 6. 把下面的小数化成分数。 0. 08 0. 35 0. 068 2. 3 基础训练 1 . 填一填 (1)0. 3 里面有( )个十分之一,是( )。 (2)0. 33 里面有( )个百分之一,是( )。 (3)0.333 里面有( )个千分之一,是( )。 2.把下面的分数化成小数 。( 除不尽的保留三位小数) 5 7 2 1 6 8 11 9 3.把下面的小数化成分数。 1.8 0.0505 0.044 0.65 4.在括号里填上“ >”“ <”或“ =”。 ( ) ( 4( ) 5.在 0.75 、、、0.7 四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的数是( ) 和( )。 拓展提高 6.把一根 5 米的绳子,对折 2 次后,每段占这根绳子的几分之几? 每段长几分之几米? 7.如果是假分数,那么当 a( )时,它能化成整数;当 a( )时,它能化成带分数。 发散思维 8.在 200 米的赛跑中,红红用了分钟,乐乐用了 0.7 分钟,文文用了分钟。谁跑得最快? 2

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