(
课件网) 角的初步认识 人教版二年级上册 请同学们用不同颜色、不同长度的扣条，创造一个角。 任务一：用学具做角 发 布 为什么他们都是角？ 发 布 由一个顶点和两条边组成的图形是角。 顶点 边 边 角的组成 任务二：比一比谁的角更大 方法一： ① ② ①号角比②号角小。 方法二： ①号角比②号角小。 角的两边张开的越大，角越大。 方法一： 任务二：比一比谁的角更大 ① ② 顶点重合，一边重合，看另一条边。 任务二：比一比谁的角更大 角与边的长短无关，与两边张开的大小有关。 任务三：找更大的角。 ` ``````````````````````````` 任务三：找更大的角。 ` ``````````````````````````` 顶点 边 边 任务三：找更大的角。 这个是角吗？ 平 角 ` ` 任务三：找更大的角。 顶点 边 边 这个还是角吗？ 优 角 任务四：分一分，摆一摆。 平角 钝角 直角 周角 锐角 优角 练习一:找一找生活中的角。 练习二:说说哪些是角？为什么？ 同学们，再见！
