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课件网) 第二单元 任务三 勇往直前 历史长河 诗歌出处 选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。 诗歌体裁 乐府，诗体名。本指乐府官署所采集、创作的乐歌，也用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲，因配合音乐，有时也称乐府。 木兰诗 唧(jī)唧 机杼(zhù) 军帖(tiě) 可(kè)汗(hán) 愿为市鞍(ān)马 鞍鞯(jiān) 辔(pèi)头 鸣溅(jiān)溅 燕(yān)山 鸣啾(jiū)啾 戎(róng)机 朔(shuò)气 金柝(tuò) 策勋(xūn) 十二转(zhuǎn) 扶将(jiāng) 阿姊(zǐ) 旧时裳(cháng) 扑(pū)朔(shuò) 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻/机杼声,唯闻/女叹息。 问女/何所思,问女/何所忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖,可汗/大点兵,军书/十二卷,卷卷/有爷名。阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿为/市鞍马,从此/替爷征。 东市/买骏马,西市/买鞍鞯,南市/买辔头,北市/买长鞭。旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞/黄河去,暮至/黑山头,不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。 万里/赴戎机,关山/度若飞。朔气/传金柝,寒光/照铁衣。将军/百战死,壮士/十年归。 归来/见天子,天子/坐明堂。策勋/十二转,赏赐/百千强。可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎,愿驰/千里足,送儿/还故乡。 爷娘/闻女来,出郭/相扶将;阿姊/闻妹来,当户/理红妆;小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门,坐我/西阁床。脱我/战时袍,著我/旧时裳。当窗/理云鬓,对镜/帖花黄。 出门/看火伴,火伴/皆惊忙:同行/十二年,不知/木兰是女郎。 雄兔/脚扑朔,雌兔/眼迷离;双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌？ 把握以下句子的句意： (1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 句意:(木兰)早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。(木兰)早晨辞别黄河上路,傍晚到达黑山边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人战马的嘶叫声。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。 句意:木兰远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铠甲。 (3)策勋十二转,赏赐百千强。 句意:木兰被记了很大的功劳,赏赐了很多财物。 (4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌？ 句意:(据说,提着兔子耳朵悬在半空时)雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着;雌雄两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢？ 巾帼英雄 梳理完课文大意,用一句话概括文章主要内容。 课文记叙了木兰女扮男装,替父从军后返回家乡的故事。 划分这首诗的结构层次:依据故事的发生、发展和结束,这首诗可以分为几个部分？分别写了什么内容？ 第一部分(第1-3段):写木兰决定替父从军,并做好准备,踏上征途。 第二部分(第4段):概括写木兰多年艰苦的征战生活。 第三部分(第5、6段):叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚。 第四部分(第7段)以妙趣横生的比喻,对木兰女扮男装、替父从军多年未被发现的谨慎、机敏做了讴歌和赞美。 仿照示例,用四字词语,梳理概括文章情节。 停机叹息，代父从军→ → → → →双兔难辨,隐喻作结。 木兰具有怎样的性格特点？从诗歌中找出具体的描写进行分析。 ①勤劳孝顺。②勇敢坚毅、深明大义、忠孝两全。③女英雄的豪迈气概。④不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。⑤眷恋家乡的耕织生活。⑥谨慎和机警。 准备出征,奔赴战场 征战沙场, 胜利回朝 还朝辞官,功成身退 解甲还乡,亲人团聚 《木兰诗》哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样安 ... ...
