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课件网) 法治电影《第二十条》 电影中韩明、吕玲玲任职于我国的哪个国家机关？影片中还出现了哪些国家机关？ 我国到底有多少国家机关？ 统编版道德与法治八年级下册第一单元第一课第二框 1.2治国安邦的总章程 1.政治认同：（1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使。 （2）懂得宪法是治国安邦的总章程，认同我国宪法的价值追求。 2.道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念：（1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用。 （2）认识权力的运行过程。 4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 总议题：宪法如何治国安邦 子议题一：宪法如何设置国家机构 子议题二：宪法如何规范权力运行 子议题一 宪法如何设置国家机构？ 议学情境 电影中韩明、吕玲玲任职于我国的哪个国家机关？ 影片中还出现了哪些国家机关？ 我国到底有多少国家机关？ 他们之间是什么关系？ 议学活动一：国家机关常识大比拼 要求：根据提示，说出相应国家机关的名称。 每年3月在全国人民大会堂召开两会的是？ 人民办理事务接触到最多的国家机关是？ 调查职务违法和职务犯罪，开展反腐败工作的是？ 代表国家依法提起公诉和实施法律监督的是？ 审判案件，惩罚犯罪，解决民事、行政纠纷的是？ 人民代表大会（权力机关） 政府（行政机关） 监察委员会（监察机关) 人民检察院（检察机关） 人民法院（审判机关） 我国主要的国家机关 监察机关 审判机关 检察机关 行政机关 口诀： 人大+一府一委两院 权力机关 从不同角度认识国家机关 从纵向角度 中央国家机关 从横向角度 权力机关（人民代表大会） 行政机关（人民政府） 监察机关（监察委员会） 审判机关（人民法院） 检察机关（人民检察院） 地方国家机关 国家主席 中央军委 国家监察委员会 国务院 最高人民检察院 最高人民法院 地方各级行政机关：人民政府 地方各级监察机关：监察委员会 地方各级审判机关：人民法院 地方各级检察机关：人民检察院 议学活动二：宪法条例我来探 题卡一： 宪法的历史 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 1.请结合宪法第三条和宪法基本原则思考，这些国家机构是怎样产生的？他们之间是什么关系？（尝试勾画网络关系图） 2.这些国家机构产生之后，宪法是如何规定他们运行的呢？（可结合具体宪法条文） 议学活动二：宪法条例我来探 对人民负责 受人民监督 一切权力属于人民 人民 选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 监督 对其负责 权力机关 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 议学成果一：①宪法规定国家机构的产生P13 1.我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 2.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 3.国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 宪法如何规定国家机构的运行？（以国家权力机关为例） 《宪法》第五十七条：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 《宪法》第五十八条：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条：全国人民代表大会 ... ...
