统编版语文九年级下册第22课陈涉世家练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第22课陈涉世家练习题（含答案） 积累与运用 1．给下列加点的字注音。 辍耕( )　　垄上( )　　鸿鹄( ) 闾左( ) 適戍( ) 罾( ) 烹食( ) 笞( ) 社稷( ) 2．划分下列句子朗读时的停顿节奏。 (1)发闾左適戍渔阳 (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 (3)又间令吴广之次所旁丛祠中 (4)置人所罾鱼腹中 3．解释下列加点的词。 (1)九百人屯大泽乡( ) (2)度已失期( ) (3)扶苏以数谏故( ) (4)楚人怜之( ) (5)藉第令毋斩( ) 4．找出下列句子中的通假字，并解释。 (1)发闾左適戍渔阳( ) (2)为天下唱( ) (3)固以怪之矣( ) (4)将军身被坚执锐( ) (5)卜者知其指意( ) 5.解释下列加粗词语的古义和今义。 （1）等死，死国可乎。古义_____，今义_____ （2）旦日，卒中往往语。古义_____，今义_____ 6.词类活用。 (1)法皆斩( ) (2)死国可乎( ) (3)天下苦秦久矣( ) (4)上使外将兵( ) (5)乃丹书帛曰“陈胜王”( ) (6)置人所罾鱼腹中( ) 7．用现代汉语翻译下列句子。 (1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ (2) 天下苦秦久矣。 (3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 8．根据课文内容填空。 (1)起义的直接原因(起义的导火线)是：_____。 (2)起义的根本原因是：_____。 (3)陈胜、吴广为起义所做的舆论准备是：_____。 (4)“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：_____。 (5)陈胜、吴广起义的策略是：_____ 二、阅读理解 （一）阅读课文，回答问题。 陈涉世家 司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“磋乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕[28]为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果答广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酇、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 9、下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.会天大雨 会：适逢，恰巧遇到 B.等死，死国可乎 等：等待 C.扶苏以 ... ...