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3.1公民基本权利 议题式导学案 (含答案)

日期:2025-03-14 科目:政治 类型:初中学案 查看:92次 大小:93165B 来源:二一课件通
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3.1公民基本权利 (导学案) 姓名: 班级: 课题 3.1公民基本权利 课型 新授课 课时:1 学习目标 (1)政治认同:通过分析假羽绒服事件,逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个公民的密切关系,增强行使和维护权利的自觉性。 (2)法治观念:通过小组分析,激励学生讨论交流,在合作互动中深度学习宪法知识,内化于心,外化于心,润物无声,实现知行合一。 (3)责任意识:通过分析情境,了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。 重点 公民基本权利的分类及内容 难点 选举权与被选举权、人身自由、劳动权、受教育权的内容及意义 课前案 自主预习:(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。 课堂案 (一)基础知识点背诵过关填空(10分钟) 1、我国公民享有哪些政治权利?享有这些权利有何意义? (1) 权和 权 A享有权利的条件:我国年满 的公民,不分 、种族、 、职业、家庭出身、宗教信仰、 、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权,但是依照法律 除外。B意义:选举权和被选举权是公民的一项 政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的 。 (2) 自由 A内容:我国公民有 、出版 、集会、结社、 、 的自由。 B意义:公民享有政治自由,有助于公民 ,充分表达自己的意愿。 (3) 权 A内容(具体途径和形式):我国公民对于 国家机关和国家工作人员,有提出 和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的 行为,有向国家机关提出 、控告或 的权利,但是不得 或者 进行诬告陷害。 B意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员 行使 ,全心全意为人民服务。 2、人身自由的含义、内容和意义 (1)含义:人身自由是指公民的 不受 的自由。 (2)具体内容及宪法相关规定: ① 不受侵犯 我国宪法规定, 公民,非经 批准或者决定或者 决定,并由 执行,不受 。禁止 和以其他方法非法 或者 公民的人身自由,禁止非法 公民的身体。 ② 不受侵犯 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行 、 和诬告陷害。公民的人格尊严权包括 、 、 、 、 等。 ③ 不受侵犯 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止 或者 公民的住宅。 ④ 和 受法律保护 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因 或者 的需要,由 或者 依照法律规定的 对通信进行检查外,任何组织或者 不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 (3)意义:人身自由是公民最 、最 的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能 、 、 地生活。 3、社会经济权利的具体内容及宪法相关规定 (1) 权 我国宪法规定,公民的 的 财产不受侵犯。公民可以通过 取得财产,并依法 和 ,获得 和进行 。 权 我国宪法规定,公民有劳动的 和 。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现 ,也为国家和社会作出贡献。 权 我国宪法规定,公民在 、 或者 的情况下,有从国家和社会获得 的权利 4、文化教育权利的具体内容及宪法相关规定 (1) 权 ①含义:公民有按照其能力 地从国家获得接受教育的机会,并获得相应 的权利。 ②作用:教育为个人人生幸福奠定 ,为人类文明 ,成就民族和国家的 。 ③保障措施:国家实行 制度,保障所有 儿童、少年接受义务教育。国家制定 政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有 而 的教育。 权利 我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行 、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 (二)(交流合作→共享共长) 20分钟 组内交流,达到共识; 【学习任务一】假羽绒服横行,谁该为消费者的“温暖”买单?—政治权利 议学材料:刚入寒冬,各大直播间 ... ...

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