中小学教育资源及组卷应用平台 24.带上她的眼睛 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、基础知识综合 1．给下列词语中划线的字注音或根据拼音写汉字。 zhuì lǒng lù chá 点 迟钝 罩 忙 觉 xiá wèi yá 闲 蓝 岩浆 合拢 天 海角 【答案】 缀 dùn 笼 碌 察 暇 蔚 jiāng lǒng 涯 【详解】此题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。注意此题中的“闲暇”的“暇”和“蔚蓝”的“蔚”的正确书写。 二、综合性学习 2．综合性学习。 每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言。有了微笑，就多了阳光，多了欢乐…… (1)请写出两个含有“笑”字的褒义成语： 、 。 (2)请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。 (3)5月8日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。 ①请你为本次活动设计一条宣传标语。 ②班长派你去邀请班主任王老师担任本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？ 【答案】 (1)示例：笑逐颜开 谈笑风生 (2)示例：面对失望，以微笑来填补；面对伤心，以微笑来忘却；面对成功，以微笑来释放，愿你多多微笑烦恼少少。 (3)①示例：你的微笑让我们温暖 ②示例：王老师，您好！班级举行“最美微笑”评选活动，我们诚邀您担任本次活动的评委，望您能从百忙中抽出时间。(注意语气) 【详解】试题分析：：（1）写出两个含有“笑”字的褒义成语。答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对成语含义的把握。注意对成语的整体意义的理解和记忆。对成语字眼的记忆。如：眉开眼笑、谈笑风生、谈笑自若、谈笑自如、笑容可掬、笑逐颜开、嫣然一笑、音容笑貌、笑口常开等。成语中不能有错别字。（2）给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法。如，微笑能使你的委屈从眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把烦乱理成顺畅。阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，心情快乐多么妙！那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。世界微笑日，祝你天天微笑！（3）①宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“最美微笑”的主题。②首先要有适当的称呼，然后陈述王老师担任本次活动的评委的缘由。要以请求的口吻，恳切的语气，谦虚的态度，以征得对方心灵的共鸣。 三、语言表达 3．请根据课文内容，为“带上她的眼睛”写一段宣传语，吸引更多人阅读这篇文章，不超过100字。 【答案】示例：跟随《带上她的眼睛》，开启一场奇妙的心灵之旅。感受科幻与温情的碰撞，体验被困地心的她对地球的眷恋，探索人性与自然之美的奥秘，快来一起阅读吧！ 【详解】本题考查内容理解和拟写推荐语。 《带上她的眼睛》是作家刘慈欣创作的短篇小说，讲述了“我”，某航天中心的个人装备工程师，在去旅行时带上了“她”的眼睛（中微子眼镜），这样就可以把旅行中的感受传给“她”。“她”是失事的“落日六号”地层飞船上的领航员，被永远困在地心里。在旅行交流中，“我”慢慢恢复了对美的感受，学会了以新的目光欣赏大自然，重新打量自己的生活。在该小说中，作者既没有采用科幻小说惯常的上帝视角，也没有使用宏大架构下元叙事来讲述，而是采用第一人称的角度来讲述“我”和沈静相互拯救的故事，文本核心依然关注的是人类的命运，即一个人精神家园的广度突破生命的局限来获得精神上的自由和实现自身的价值。 首先明确小说的核心主题，即“人类的精神家园 ... ...
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