2024一2025学年五年级上学期期末学业质量监测 语 文 满分：100分 时间：100分钟 题号 二 三 总分 邪 趔 ·. 得分 一、积累与运用。(30分) (一)阅读小华的“共筑中国梦”手抄报的语段，完成1~3题。（12分) 袁隆平、于敏、黄旭华等科学家是首批“共和国勋章”获得者。袁隆平爷爷一生Zh zhú( )禾下乘凉梦，从未间断水稻研究。于敏爷爷终日伏案演算，用的稿纸bùkějⅱ shǔ( ),他填补了中国原子核理论的空白。黄旭华爷爷隐姓埋名三十年，投 身我国第一代核潜艇事业，最终取得成功，令外国人nan yi zhi xin( )o 正因为有无数这样的杰出人物不辞辛苦地默默fèng xian( ),我们的祖国 辐 才挺起了ibi(),科学领域硕果累累。我们要向他们学习，继续shùshu6 ( )中国故事，谱写hui huang( )篇章，直奔美好未来。 1.根据语段看拼音写词语。（7分) 2.给加点字选择正确的读音画“V”。(2分) 间断(jian jian) 直奔(bnbn) 因为(wei wei) 硕果累累(Iièi) 3.结合右图，填空。(3分) : “辞”的本义对应的是第 种解释。联系上下文，语 会意字。简体字从舌（言语）、从辛，表示治罪过程 中的供词。本义是治耶过程中的供问。引伸指文辞、言辞。 段中“不辞辛苦”的“辞”应选第 ①文辞：言辞：藻|修-|措。②告别：告~不-而别。 种解释。“2021年5月 ③辞职：官1一退。④躲避：推脱：~谢|推。。 細 22日，敬爱的袁隆平爷爷与世长 辞，全国人民无比悲痛。”这里的 “辞”应选第 种解释。 (二)请你参加“只争朝夕勤奋学习”主题交流活动，完成4~5题。(12分) 4.同学们根据《古人谈读书》，填写了学习启示：(8分) : (1)《论语》中“知之为知之， ”这句话告诉 我们学习贵在实事求是。 (2)朱熹提出读书有三到，谓 他认为 矣 乎？” : 五年级语文试卷 第1页（共6页） (3)苏轼说：“ 熟读深思子自知”，他是在强调读书时 需要反复诵读，深人思考，才能真正理解书中的内容。 5.判断下列说法是否正确，对的打“V√”，错误的打“×”。(4分) (1)主持人引用岳飞的“白了少年头，空悲切”作为鼓励大家珍惜时间，好好学习 的开场白。( (2)每当我想起“不饱食以终日，不弃功于寸阴”这句话，就会提醒自己要珍惜时 间。（) (3)为营造班级学习氛围，小梅写了“居安思危，戒奢以俭”的书法作品挂在教室 后面。（ ) (4)班级图书角管理员用“问渠哪得清如许，为有源头活水来”号召大家多读书， 读好书。() (三)走进民间故事单元，完成6~8小题。(6分) “民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。”本学期，我们一起走进了民间 故事单元，召开了民间故事会。 6.请为本次故事会选择一组民间故事，不合适的一项是( )(1分) A.《狐假虎威》 B.《八仙过海》 C.《田螺姑娘》 D.《牛郎织女》 7小丽在故事会上把《猎人海力布》这个民问故事讲给同学们听，她是这样讲的：我 是海力布，我最终变成了一块石头，人们世世代代纪念我。如果你想问我为什么，还要 从那天我救了一条小白蛇说起… 你觉得小丽这样讲故事好在哪里？(2分) 8你还阅读了哪些民间故事呢？如果为民间故事绘制连环画，你会选择的民间故事 是《 》,请把连环画第一幅的内容用文字描写出来。(3分) 二、阅读与鉴赏。(30分) (一)课内阅读：阅读《桂花雨》节选语段，完成9~12题。（12分) 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说： “还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台 风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇 摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨 呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡 茶，过年时 ... ...
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