第六单元质量检测 一、积累与运用（30分） 1.阅读下面语段，完成题目。（9分） 【语段一】从古至今，许多仁人志士以国事为己任，前赴后继，保卫祖国。通过这种可贵的爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 【语段二】爱国是一种情怀，爱国是一种信念。正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代中华赤子shě shēnɡ wànɡ sǐ。在研制核武器上，无数人隐姓埋名，承受千钧重负。面对lǐn liè的寒风，他们从不抱怨，而是甘愿让大漠的霜雪染白双鬓。他们的故事鲜为人知。王淦昌、邓稼先、程开甲、于敏这些名字后来才妇孺皆知。正是有了他们，我们才有了现在的幸福生活。 （1）根据拼音，在田字格中写出词语。（2分） shě shēnɡ wànɡ sǐ lǐn liè 舍生忘死 凛冽 （2）给加点词选择正确的义项。（只填序号）（2分） 【战斗】zhàn dòu ①名敌对双方所进行的武装冲突，是达到战争目的的主要手段：一场激烈的～。②动同敌方作战：～力｜～英雄。③动泛指斗争：～性｜～在抗洪救灾的第一线。 （《现代汉语词典》第7版） 【甲】在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯。（ ② ） 【乙】我必定为她而战斗到底。（ ③ ） （3）下列说法不正确的一项是（ A ）（3分） A.“热爱”“都”“了”分别是动词、连词、助词。 B.“前赴后继”是并列短语，“保卫祖国”是动宾短语。 C.“爱国就是对祖国的忠诚和热爱”一句中，“爱国”是主语，“是”是谓语。 D.“英勇战斗”“民族精神”都是偏正短语。 【解析】A项“都”是副词，故选A。 （4）画线句子有语病，请写出修改意见。（2分） 删除“通过”或“使”。 2.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ C ）（3分） 我国是统一的多民族国家。国家通用语言文字的推广普及顺应各民族大流动、大融居的趋势， ； ； ； ①有利于各族群众不断加强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园 ②有利于促进各民族心相印、情相融，使中华民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起” ③有利于促进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、社会和心理嵌入，形成密不可分的中华民族共同体 A.②③① B.③②① C.②①③ D.③①② 3.请结合下面的红色研学旅行路线，为该活动拟写宣传语（不超过12字）。（3分） 红色研学旅行路线：嘉兴→井冈山→遵义→延安→北京 示例：穿越红色足迹，传承革命精神。 4.纪念馆主馆区的专业讲解需提前在互联网上预约，小文不知道怎么做。请你根据下面图片上的信息，向她介绍预约的步骤。（4分） 示例：第一步，打开“新四军纪念馆”网站；第二步，找到“讲解预约”栏目并点击，显示“讲解预约”具体信息；第三步，拨打电话“0515－88335812”或“0515－88335821”，或到盐城市建军东路159号联系主管区预约。 5.2024年是新中国成立75周年，八年级（1）班将组织革命文化主题学习活动，请你仿照示例，再设计两条活动。（4分） 活动一：革命经典朗诵会 活动二： 革命人物事迹展 活动三： 红色歌曲演唱会 活动四：暑期红色研学旅行 6.默写。（7分） 我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文，我们驰目于唐都城“① 城阙辅三秦 ，风烟望五津”（《送杜少府之任蜀州》）的雄浑阔大；感慨于桃花源“阡陌交通，② 鸡犬相闻———（《桃花源记》）的安宁祥和。通过诗句“微君之故，③ 胡为乎中露———（《式微》 ... ...
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