(
课件网) 砸碎铁环，迎来新生 ———《钢铁是怎样炼成的》导读课 当有人问什么样的人生才是有意义的人生时，或许有这样一段文字可以进行解答：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争。’”（P134）这句话便出自《钢铁是怎样炼成的》。 今天，就让我们一起走进《钢铁是怎样炼成的》第二部8-9章，感受保尔最终是怎样“杂碎铁环，迎来新生”的。 二、回顾情节： 下面有三幅画，请大家看看他们符合我们前面保尔在不同阶段的形象，大家选一选。 ①年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 ②革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。 ③英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 第二部8—9章是这部小说的结尾。保尔来到 一座古老的公园，回顾、思考自己的一生，面对因 原因被迫退出战斗前线的命运，他曾试图 。但深刻的自省让他克服了懦弱，钢铁般的意志让他选择了坚强地活下去。他选择了 做他的妻子，并帮助达雅重塑了自己的人生，成为一名 。在同志们的帮助下，在达雅进步思想的鼓励下，他克服重重困难，最终决定重新拿起新的武器，迎来了新生。 三、第八章 第九章内容概览 城外 身体 自杀 达雅 共产党员 ④凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。 四、在保尔战胜人生新的困境的过程中，哪些人给予了他帮助？ 活动一： 以时间为线索在文本中找出保尔在去莫斯科前后哪些人给予了他帮助，帮助他战胜了人生新的困境（也可称之为新的“铁环”）。 明确： 去莫斯科之前： 列杰尼奥夫/ 切尔诺科佐夫/ 日吉廖娃 / 潘科夫（保尔在疗养院认识的朋友）/别尔谢涅夫（和保尔有相同的经历，架天线帮 助保尔安装收音机） 去莫斯科之后： 加莉亚（帮助保尔完成作品）列杰尼奥夫（看望保尔给他鼓励） 贯穿始末的人物： 达雅（爱人） 活动二： 这两章出现的这些人物具体做了什么呢，大家能从文本中找到出处来分享你的感悟吗？用“我喜欢_____（人物）对保尔的鼓励，因为他（她）_____，（可以填写为保尔做的事情，也可以填写给保尔说的话）”帮助保尔摆脱困境。 举例：我喜欢切尔诺科佐夫对他的鼓励，因为他在疗养院时时保尔同房的病友，他号召大家帮助保尔，并在平时关心保尔。他的行为帮助了保尔摆脱困境。 预设：达雅 加莉亚 别尔谢科夫 预设： 别尔谢科夫：安装收音机，帮助保尔与外界联系，感受生活脉搏。给予积极的生活态度和乐观心态，鼓励保尔不放弃。教授保尔新技能和知识，帮助他适应残疾人生活。 加莉亚：加莉亚帮助保尔整理和抄写文稿，让保尔能更专注于创作。她经常鼓励保尔，给他积极的心态，让他感受到温暖和友情。还为保尔解决了一些生活问题，如购买药品等。 达雅：她为保尔提供了一个温暖的家庭环境，让保尔在身体和心灵上都得到慰藉。坚定支持和无条件的爱情给予了保尔巨大的力量，帮助他重拾信心。在保尔身体状况恶化时，达雅不离不弃，照顾他并帮助他应对生活的困难。 结论： 这些人物的塑造使得保尔这个人物形象更加的真实，丰满。 活动三： 1.保尔人生新的困境在爱人和朋友们的帮助下，加之它他自身坚强的意志力，终于被战胜。他最终决定用_____的方式来继续实现人生的意义。最终创作了《_____》。 明确：文学创作 暴风雨所诞生的 2.这本书的创作对于保尔的意义是什么？如果你是保尔你认为文本中哪两句话体现了这部作品对保尔很重要？ 明确：他的心砰砰的跳了起来......劳动争取到的啊! 这本书的命运决定着保尔的命运......立刻发起新的进 ... ...
