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25.活板 课堂讲解与检测 课件(共26张ppt)

日期:2025-03-14 科目:语文 类型:初中课件 查看:25次 大小:1091496B 来源:二一课件通
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(课件网) 活 板 2025甘肃语文 古诗文阅读 核心知识导图 4 文学文化常识 2 原文解析 3 1 原文呈现 5 文章中心 对比勾连与检测 7 核心点解读 6 【原文呈现】(红色字为重难点易错字词) 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和(huò)纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀(yánɡ)之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥(dǐ)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更(ɡēnɡ)互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖(tiè)之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔(fán)土,用讫(qì)再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为余群从(cónɡ)所得,至今宝藏(cánɡ)。 【文学文化常识】 (1)沈括:字存中,北宋科学家、政治家 (2)《梦溪笔谈》:中国古代笔记体裁著作,全书26卷,另《补笔谈》3卷,《续笔谈》1卷,分故事、辩证、乐律、象数等17类,计609条。内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理等多个方面。该书被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”,对研究中国古代科学技术发展史具有重要的参考价值。 【原文解析】 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这种事。自五代冯瀛王时才开始(用雕版)印五经,以后的经典文献都是版印书籍。 指雕版印刷。板,同“版”。 同“以”。 【段层精解】概括活版印刷发明前雕版印刷发展的情况。 版印书籍,相对于抄本而言。 印刷。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。 庆历年间,有个平民叫毕昇,又发明了活字印刷。 其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。 它的方法是:用胶泥刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字刻一个印,用火烧让(它)变得坚固。 平民。 铜钱的边缘。 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。 混合。 覆盖。 坚硬。 用火。 欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之, 药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。 模子。 靠近。 烘烤。 想印的时候,就把一个铁制的模子放在铁板上,然后密密地排上字印,排满了就成为一版,(再)拿它靠近火烘烤; 指上文说的松脂、蜡等的混合物。 同“熔”,用高温使固态物质转变为液态。 磨刀石。 松脂、蜡等的混合物稍稍熔化,就用一块平板按压其版面,于是(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 如果只印两三本,还算不上简便;如果印几十几百甚至上千本,那就极其快了。 常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具, 更互用之,瞬息可就。 另自,另外。 准备(好了)。 交替、轮流。 完成。 通常准备两块铁板,一块印刷,一块另自排字,这一块刚刚印完,那一块已经准备(好了), 两块交替使用,极短的时间就可以完成。 每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内 有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 每一个字都备有几个字 ... ...

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