4.2.1气温的变化 课件(共25张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册

(课件网) 4.2.1气温的变化 第四单元·第二节·第1课时 课程标准：1.阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。 1.阅读课本，说出有关气温的一些基本概念。如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差等。（识记） 2.阅读气温日变化曲线图，能说出一天中气温的变化特点。（重点） 3.阅读气温年变化曲线图，能说出一年中气温的变化特点。（重点） 4.以气温年变化曲线图为例，利用某地月平均气温数据资料，绘制气温年变化曲线图。 学习目标 任务：阅读教材72、73页，思考下列问题： 1、什么是气温？气温是如何测量的？ 2、一天中气温是怎么变化的？一年中气温又是怎么变化的？ 自主学习 01 气温的变化 气温即空气的温度，表示大气的冷热程度，通常是指百叶箱中离地1.5米高度处空气的温度，单位用摄氏度（℃）表示。（P74）。 什么是气温？用什么仪器测量？单位是什么？ 图4-2-7 百叶箱 你知道为什么把温度计放在百叶箱里吗？为什么要把百叶箱漆成白色？为什么百叶箱里的温度计离地面的高度是1.5米？为什么百叶箱放置在草地上？ 百叶箱可以保持箱内的空气流动，使仪器避免强风雨雪等的影响；白色的百叶箱可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而升温；离地面1.5米高度的气温较为稳定，且是人类直接感受的气温；百叶相放置在平坦空旷的草地上，可以避免周边环境对所测气温的影响。 为什么在百叶箱里观察气温？ 日均温、月均温、年均温 日均气温: 一天中观测气温的平均值 月均气温: 一月内各日平均气温的平均值 年均气温: 一年内各月平均气温的平均值 气温的测量 1.图中4个时刻的气温分别是多少？该日的平均气温是多少？ 2.该日气温是如何变化的？ 01 气温的变化 图4-2-8 某日气温观测 一般在北京时间2时、8时、14时、20时进行，一天中这四次气温观测结果的平均数，就是日平均气温。（P77） 什么时候测量当日气温？ 3℃ 5℃ 15℃ 12℃ 8.75℃ 先上升后下降 以此类推，月平均气温和年平均气温如何计算？ 一月内日平均气温之和 ÷当月天数 一年内月平均气温之和 ÷月数（12） 月平均气温 年平均气温 （℃） -10 10 0 20 读取温度计度数时，视线要保持水平。 时间 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 气温 (℃) 24.5 24 25 27 29 30.5 31 30 28 26 25 24.8 21 23 25 27 29 31 33 气温/℃ 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 24 22 时 最高气温和最低气温分别出现在？ 气温的日变化 气温日变化曲线 气温日较差=31℃-24℃=7℃ 所以时间要比12时延后一些。气温的日变化是随着太阳光照一天中的变化而变化的，和地球的自转密切相关。 把太阳比做火种，大地比作炉子，那么气温不是由火种直接点燃的，而是火种点燃炉子，炉子热了（12点最热），才把周围的空气烤热了，这是一个过程。 为什么一天中最高气温不在12点，而是午后2点。 当日落后，地表不再能接收到太阳的热辐射，因此，日落后地表的温度持续下降。 为什么最低气温不在凌晨12点，而是日出前后。 直至日出前，温度始终处于下行，也就是到第二天太阳升起来前后，温度就下降到了最低点。 根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。 ① 找出该地最热月的平均气温。 ② 找出该地最冷月的平均气温。 ③ 计算该地气温年较差。 ④ 归纳该地气温的年变化特点。 7月 23.3℃ 1月 -20.1℃ 23.3 ℃ -（ -20.1℃ ）=43.4℃ 冬冷夏热，气温年变化大 图4.11 绘制某地气温年变化曲线图 你能通过气温年变化曲线图，判读南、北半球吗？依据是什么？ 北半球（开口向下） 南半球（开口向上） 依据：南北半球季节相反！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 0 10 20 30 ℃ 1 2 3 4 5 6 ... ...