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2.2 用浮的材料造船 同步分层练习(含答案)

日期:2025-03-20 科目:科学 类型:小学试卷 查看:65次 大小:432362B 来源:二一课件通
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2.2 用浮的材料造船 同步分层练习 一、选择题 1.萌小牛制作的竹筏容易侧翻,下列改进方案正确的是( )。 A.增加竹筏的长度 B.增加竹筏的宽度 C.给竹筏增加舵 2.在制作小桥时,用到的材料一般有( )。 ①吸管②剪刀③木条 A.①② B.②③ C.①②③ 3.一根木头在水中是浮的,将几根这样的木头绑在一起放入水中,它们会( )。 A.上浮 B.下沉 C.不确定 4.小科准备了一些小竹竿和绳子,想要制作一个竹筏,他设计了3 幅设计图(竹竿大小数量相同),请你推测,根据设计图制作出的模型中,以结构牢固不散架、能稳定浮在水面并且承重能力大作为标准进行测试,最符合要求的是(  )。 A. B. C. 5.和独木舟相比,竹筏不容易侧翻,是因为它具有( )的特点。 A.竹子的韧性更好 B.竹子更容易浮起来 C.底面积大 6.船可以浮在水面上,是因为受到( )的作用。 A.自身重力 B.水的浮力 C.摩擦力 7.赤壁之战中,曹操带领的北方士兵大多水性不好,于是下令将许多战船用铁索连在一起,主要的目的是( )。 A.增加船的稳定性 B.增加船的行驶速度 C.增加船的美观程度 8.我们通常不会选择( )来造船。 A.竹竿 B.木头 C.石头 9.小科想用几根竹竿做一个竹筏,下列捆扎方式最合理的是( )。 A. B. C. 10.使用相同长度、粗细竹竿制作竹筏模型时,应选用( )的竹竿来提高载重量。 A.有一个竹节 B.靠近中间各有一个竹节 C.靠近两端各有一个竹节 11.关于漂浮在水面的竹排是排开捆扎,解释错误的是( )。 A.排开捆扎能使其更平稳 B.排开捆扎竹排才能浮起来 C.排开捆扎能更好地装载货物 12.用手将一块泡沫塑料块压入水中,在它完全浸入水中之前,越往下压用力越大,这说明泡沫塑料块浸入水中的体积越大,它受到的( )。 A.浮力越大 B.重力越小 C.重力越大 二、填空题 13.浮的材料可以制作船,改变材料的( )可以改变船的( )和稳定性。 14.竹筏比独木舟更( )、( )性更好、 ( )更大,这是一次( )的进步。 15.尖形船首的船在水中行驶得( ),尖形船首可以减小水对船的( )。 三、判断题 16.保持独木舟平稳只有一个方法,那就是尽量增加货物。 ( ) 17.独木舟的底部面积较小容易侧翻,所以独木舟只是作游玩用。( ) 18.把一根细针放入水中会下沉,因为针太细,没有受到浮力。( ) 19.物体在水中排开的水量越大,受到的浮力越小。( ) 20.用竹竿制作竹筏时,需要先将竹竿的竹节打通。( ) 21.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。( ) 22.人类早期使用的船是独木舟,是因为有些树干可以漂浮。( ) 23.浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。( ) 24.竹筏的底面积比独木舟的底面积大,所以竹筏的载重量要大一些。( ) 25.把一些竹竿紧密并排平铺扎牢固,能浮在水面且可以承载一些货物。( ) 四、连线题 26.把下面的物体放入水中,会浮在水面还是会沉入水中?连一连。 泡沫板 浮在水面 木头 钢板 玻璃球 塑料瓶 沉入水中 石块 五、简答题 27.在制作:“我的独木舟”实验中,在给独木舟放置钩码时。怎样才能做到让独木舟保持稳定、不侧翻?在行驶过程中,独木舟又有哪些不足? 六、实验题 听了“曹冲称象”的故事后,小明也想试试曹冲的方法,他想称一下家里的小猫。于是,他找来一个泡沫箱当作小船,然后找来很多小石块和一台电子秤,他还需要用来记水痕的记号笔、水盆和水。 28.请你帮他将实验步骤进行排序。 A.将猫放进泡沫箱 B.将猫取出,再将小石块一块一块地放进泡沫箱,直到水位到“水痕”标识 C.将泡沫箱放在水中 D.用电子秤称出小石块的总重量 E.用记号笔画出“水痕”标识 正确的顺序是 。 29.将小石块和小猫分别装上船,当船沉到同一记号处时,它们的( )相同。 A.体 ... ...

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