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课件网) 第五章 化工生产中的重要非金属元素 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。 2.应用氧化还原反应的原理实现不同价态含硫物质的转化。 器材：试管、托盘天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴 管、玻璃导管、陶土网、玻璃棒、药匙、棉花、镊子、火柴。 试剂：浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、硫化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、 亚硫酸溶液、品红溶液。 实验内容 实验装置 实验操作及现象 1.硫化钠转 化为单质 硫 _____ 有黄色沉淀生成 有黄色沉淀生成 实验过程中可能产生有毒气体硫化氢和二氧化硫 实验内容 实验装置 实验操作及现象 2.浓硫酸转 化为二氧 化硫 _____ 铜片上有气泡逸出，铜片溶解，溶液变成蓝色 品红溶液逐渐变为无色 续表 实验内容 实验装置 实验操作及现象 3.硫转化为 硫化亚铁 _____ 混合物继续保持红热 黑色 续表 1.实验1涉及了哪些硫的价态变化？ [答案] , 。 2.实验2涉及的化学反应中，浓硫酸体现了哪些性质？ [答案] 酸性和强氧化性。 3.实验2的反应中，当过量时， 能完全反应吗？为什么？ [答案] 不能。因为反应过程中，浓硫酸变为稀硫酸，与稀硫酸不反应，故 不 能完全反应。 4.实验3的反应中 元素变成多少价？写出反应的化学方程式。 [答案] 价， 。 1.实验过程中要注意安全，防止、 等有毒气体污染空气，有条件的可在通风橱 中进行。 2.铜片与浓硫酸的反应，实验结束时应将导气管口置于品红溶液的液面以上，再撤离 酒精灯，以防倒吸。 3.硫粉与还原铁粉反应时，会有少量二氧化硫产生，要注意通风。 某研究性学习小组设计如下实验装置进行探究。 （1） 装置A中反应的化学方程式为_ _____。 （2） 实验结束后，欲验证反应生成气体的还原性，小组同学取少量装置B中溶液于 一洁净的试管中，应向试管中加入的试剂是___（填字母）。 .品红溶液 .稀盐酸 溶液 .稀硝酸 [解析] 用溶液和稀盐酸，通过生成难溶于酸的白色沉淀，检验 的存在，从 而证明被氧化， 具有还原性。 （3） 实验结束，小组同学立即熄灭酒精灯，可能导致的后果是_____ _____。 装置B中的溶液会倒吸，可能引起烧瓶破裂 [解析] 实验结束立即熄灭酒精灯，会导致倒吸，甚至可能引起烧瓶破裂。 （4） 实验结束，发现在铜片表面附着黑色固体。查阅资料得知此黑色固体可能含有 、、。常温下和都不溶于稀盐酸，在空气中煅烧都转化为 和 。该小组同学收集一定量黑色固体，按如下实验方案探究其成分: ① 步骤Ⅱ中检验滤渣洗涤干净的实验方法是_____ _____。 ② 黑色固体的成分是_____。 取少许最后一次洗涤滤液，滴加少量溶液，无明显现象 、、 [解析] ①滤渣表面会吸附溶液中的，可通过检验洗涤滤液中是否存在 ，以确定 滤渣是否洗涤干净。②固体溶于稀盐酸，滤液为蓝色，说明生成了，因 、 不溶于稀盐酸，则固体中必含有；、 在加热条件下均能够转化为 ，可采取极端假设法，通过计算做出判断。 ，。固体B为，介于和 之间，故固体A中含 有、，黑色固体是、、 的混合物。实验活动5 不同价态含硫物质的转化 1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。 2.应用氧化还原反应的原理实现不同价态含硫物质的转化。 器材:试管、托盘天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴管、玻璃导管、陶土网、玻璃棒、药匙、棉花、镊子、火柴。 试剂:浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、硫化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、亚硫酸溶液、品红溶液。 实验内容 实验装置 实验操作及现象 1.硫化钠转化为单质硫 (1)向一支盛有1 mL硫化钠溶液的试管中边振荡边滴加亚硫酸溶液,观察到的现象是 ; (2) ... ...
