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课件网) 语文园地一 第1课时 课前导入 同学们，大家好！欢迎来到我们的语文园地一，这里是一片充满魔力的语言森林，每一片叶子都藏着动人的故事，每一滴露珠都映射着智慧的光芒。 今天，我们即将踏上一场奇妙的旅程，去探索那些新鲜、生动的词句，它们就像是我们语言宝库中闪闪发光的宝石，等待着我们去发现、去珍藏。 课前导入 同学们，大家好！欢迎来到我们的语文园地一，这里是一片充满魔力的语言森林，每一片叶子都藏着动人的故事，每一滴露珠都映射着智慧的光芒。 今天，我们即将踏上一场奇妙的旅程，去探索那些新鲜、生动的词句，它们就像是我们语言宝库中闪闪发光的宝石，等待着我们去发现、去珍藏。 同学们，准备好了吗？让我们一起扬帆起航，在这片语言的海洋中，勇敢地探索、快乐地积累，让我们的语文学习之旅，因为新鲜词句的加入而变得更加精彩纷呈！ 课前导入 同学们，大家好！欢迎来到我们的语文园地一，这里是一片充满魔力的语言森林，每一片叶子都藏着动人的故事，每一滴露珠都映射着智慧的光芒。 今天，我们即将踏上一场奇妙的旅程，去探索那些新鲜、生动的词句，它们就像是我们语言宝库中闪闪发光的宝石，等待着我们去发现、去珍藏。 同学们，准备好了吗？让我们一起扬帆起航，在这片语言的海洋中，勇敢地探索、快乐地积累，让我们的语文学习之旅，因为新鲜词句的加入而变得更加精彩纷呈！ 交流平台 你还记得这些句子出自哪一课吗？ 《大青树下的小学》 《花的学校》 交流平台 你还记得这些句子出自哪一课吗？ 《大青树下的小学》 《花的学校》 我们在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句。看到这样的词句，我们可以多读几遍，然后抄写下来。 交流平台 你还记得这些句子出自哪一课吗？ 《大青树下的小学》 《花的学校》 我们在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句。看到这样的词句，我们可以多读几遍，然后抄写下来。 这两个句子到底有什么特点，让我们觉得有新鲜感呢？ 交流平台 你还记得这些句子出自哪一课吗？ 《大青树下的小学》 《花的学校》 我们在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句。看到这样的词句，我们可以多读几遍，然后抄写下来。 这两个句子到底有什么特点，让我们觉得有新鲜感呢？ 想象一下，我们读课文时，树枝好像在听，鸟儿不再唱歌也在听，蝴蝶也落在窗台上听。 我的想法很特别，我想当更夫去追影子。 交流平台 你还记得这些句子出自哪一课吗？ 《大青树下的小学》 《花的学校》 我们在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句。看到这样的词句，我们可以多读几遍，然后抄写下来。 这两个句子到底有什么特点，让我们觉得有新鲜感呢？ 想象一下，我们读课文时，树枝好像在听，鸟儿不再唱歌也在听，蝴蝶也落在窗台上听。 我的想法很特别，我想当更夫去追影子。 你在课内外阅读中都读到过哪些新鲜感的词句呢？快来说一说吧！ 交流平台 《大青树下的小学》 《花的学校》 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 新鲜感：这句话通过三个“从……”的排比句式，生动地描绘了来自不同地域、不同民族的小学生汇聚到学校的场景，让读者仿佛看到了一幅多彩多姿、生动活泼的画面。 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 新鲜感：这句话强调了民族团结的主题，通过“穿戴不同、语言不同”但“都成了好朋友”的对比，展现了孩子们之间的纯真友谊和学校的和谐氛围。同时，“鲜艳的民族服装”也增添了学校的色彩和活力。 最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友， ... ...
