人教版七年级下单元双基双测AB卷第五单元之能力提升卷（解析版）

人教版七年级下单元双基双测AB卷 第五单元之能力提升卷 （总分：120分 时间：120分） 姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、积累运用（30分） 1.加点字注音有误的一项是( )（2分） A.秩序井然（zhì） 深邃 (suì) 觅食(ｍì) 羁绊(jī) 阴霾（mái） B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yàn) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 亘（gèn）古 C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 怪诞 (dàn) D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐（pán）石 【答案】B 【解析】 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．根据注音写出相应的汉字。（４分） A．焦急地心情把他们早早从自己的睡袋中zhuài（　　）了出来。 B．他们的燃料已经告qìng（　　），而温度计却指在零下40摄氏度。 C．假如神经不敢履践崔wēi（　　）悬岩的边沿，他仍将不能到达顶峰。 D．阴mái（　　）笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。 【答案】A．拽　B． 罄　 C．巍　D． 霾 【解析】 试题分析：首先要读准拼音，注意易错的声韵 出卷网母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列各组词语中书写无误的一组是( ) （2分） A 来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓 B 九曲连环 一泻千里 锋芒必露 亦复如是 C 妇儒皆知 人声鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 当之无愧 杂乱无章 惹人注目 鞠躬尽瘁 【答案】D 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错， 出卷网掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“凶”为“汹”，B“必”为“毕”，C“儒”为“孺”，故选D。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 4.加点成语使用不当的一项是（ ）（2分） A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 【答案】D 【解析】 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5．下面语段画线处都有语病，请根据提示改正。（4分） 自古至今，一篇篇名诗佳作，①之所以传诵千古 出卷网，流芳百世，是因为作者的笔墨饱蘸着自己的思想感情的结果，甚至凝聚着心血和生命。②教师教这些佳作，自己首先应认真体会作品中的感情，千万不能采取冷漠旁观。③要使学生真正在思想、品格、情操等方面提高意识，教师自己要先“进入角色”，根据作品中的具体形象，展开丰富的想像，或唤起联想，④或感悟生活，走近生活，来丰富和补充作品中的形象，真正把作者给予的情思化为自己的真情实感，才能打动、感染听课的人。 （1）第①处句式杂糅，应将“　　　　　　�———�删去。 （2）第②处成分残缺，应在“　　　　　　　�———�后添加 。 （3）第③处搭配不当，应将“　　　　�———�改为　　　　。 （4）第④处语序不当，应调整为 。 【答案】（1）把“甚至”删去，（2）在“冷漠旁观”后加“态度”，（3）“意识”改为“认识”，（4）走近生活，感悟生活。补充和丰富。 【解析】 试题分析：病句原因很多，主 出卷网要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地 ... ...