2024-2025学年统编版语文八年级下册第六单元检测试卷（含答案）

2024-2025学年统编版语文八年级下册第六单元检测试卷 第一部分 ·基础知识（24分） 1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）（2分） A．弗学（fú） 男有分（fèn） 天下为公（wéi） B．嘉肴（yáo） 教学相长（zhǎng） 不必为己（wèi） C．修睦（mù） 选贤与能（jǔ） 货恶其弃于地也（wù） D．兑命（yuè） 学学半（xiào） 矜寡孤独（jīn） 2．下列词语中加点词意义和用法完全相同的一项是（ ）（2分） A．①生物之以息相吹也 ②以其境过清，乃记之而去 B．①天之苍苍，其正色邪 ②子之不知鱼之乐，全矣 C．①北冥有鱼，其名为鲲 ②其正色邪？其远而无所至极邪 D．①怒而飞 ②既已知吾知之而问我 3．下列与文章相关的文学文化常识，表述错误的一项是（ ）（2分） A．《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，由西汉戴圣对秦汉以前的各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。 B．儒家经典著作“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。 C．“大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据，经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会的模式。 D．“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”充分体现了全社会的关爱，其中“孤”是指无父无母的孤儿。 4．下列句子中加点“食”意义和用法不正确的一项是（ ）（2分） A．一食或尽粟一石 食：动词，吃。 B．食马者不知其能千里而食也 食：动词，同“饲”，喂。 C．食之不能尽其材 食：动词，同“饲”，喂。 D．食不饱 食：动词，给……吃。 5．班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（8分） 【晓“和”之源】 (1)下面五幅图片是中国人民银行发行的“和”字纪念币，请写出每幅图片中“和”字所对应的正确字体。（3分） ①篆书 ② ③草书 ④ ⑤ 【探“和”之义】 (2)根据下面的材料、用关键词概括“和”多样化的思想内涵。（2分） ①福善之门莫过于和睦，患咎之首莫大于内离。———《汉书·东平思王刘宇传》） ②九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦。———《尚书·尧典》 ③和也者、天下之达道也。致中和，天地位焉、万物育焉。———《礼记·中庸》）林击 【践“和”之行】 近日，因为一个同学将其他同学的照片制作成了表情包，发在了班级群、导致群内出现一些不和谐的声音。有的同学建议将发表情包的同学踢出班级群、有的同学则认为这是小题大做，不必计较。 (3)基于这种不和谐的情况、请说说你的观点和建议。（不少于50字）（3分） 6．默写。（8分） （1）《石壕吏》中，表现人民长期深受兵役之苦（或表明捕吏凶暴，老妇凄苦）的语句是： ！ ！ （2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“ ， ”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是： ， 。 （3）白居易《卖炭翁》中运用肖像描写，表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是“ 、 ，”。 第二部分·阅读（46分） 阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面小题。（5分） 茅屋为秋风所破歌 杜甫 ①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 ③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ ④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 7．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分） 诗人描述自己的遭际，将自然环境与生活情景的描写相结 ... ...