《中考新突破》2016年中考语文（云南版）精讲课件：第三部分 口语交际与语文综合运用 （共84张PPT）

课件84张PPT。一、口语交际劝说引导类试题应注意以下几点： ①明确人物的行为或做法；②根据对象有针对性地提出劝说；③以情动人，以理服人；④语言简洁准确，委婉得体。考点一　劝说、引导1．祝福语：首先，注意祝福语的结构，一般包括三个部分，即对象、原因和真诚的愿望。其中“真诚的愿望”是感情流露的主体，“对象”和“原因”也是必不可少的要素。如“亲爱的妈妈，今天是母亲节，女儿祝愿您永远幸福、快乐”中，祝福的对象是“妈妈”，祝福的原因是“母亲节”，祝福的愿望是祝母亲“永远幸福、快乐”。考点二　祝福语、寄语 其次，要注意祝福语的准确与得体。一是祝福语相对来说要口语化；二是要应时应景：特定的节日或者一些特殊的日子，如教师节、母亲节或者同学生日等，祝福的语言要符合这些节日的氛围；三是要明确人物身份和特点，注意称呼的礼貌与得体，要结合人物当时的心境，准确地传达自己的祝福，使对方感到你的真心。 2．寄语：首先，明确主题是有关什么的寄语，青春类还是毕业季对同学的寄语等，把握好主题才能明确如何说。其次，寄语要有文采。可以巧用修辞美化，也可以先抑后扬增加趣味，表达自己的鼓励或钦佩之情等。①分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；②结合活动主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；③导入主题，有过渡性语言。考点三　开场白①感言要写出自己的收获，抒发自己最真实的内心感受；②致贺词的祝贺对象要确指，表述事实要具体，感彩要鲜明，言语里要充满感激之情；③颁奖词要饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果，语言要简洁；④赞颂词，是对人物精神品质的赞美，通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。考点四　感言、致贺词、颁奖词、赞颂词1．采访：做此类试题需要注意以下几点： ①在采访前要做好充分的准备，要明确采访的目的或主题，所采访的对象要明确，采访的内容要具体等。 ②要创设随机采访的语境，灵活运用各种提问方式。同时还要把握采访提问的四个技巧：问得关键、问得自然、问得简明、问得合适。考点五　采访、邀请2．邀请：邀请时，先要审清情景，用语应做到礼貌得体，称谓恰当；再把握重点，直奔主题，说明邀请对方参加活动的要点(时间、地点、活动名称等)①明确欢迎或致谢的对象，要有恰当的称谓。 ②正文。欢迎词首先要向出席者表示欢迎、感谢和问候，措辞要体现出诚意，感情真挚自然，立足双方的关系，巧妙地表达自己的原则立场。其次，阐明宾客来访的意义，最后展望美好的未来。致谢词内容要真实，评誉要恰当，要向对方表达谢意，先表明事由，再根据具体的情境和对方的身份、职业特点等表示对他的关心或祝愿。 ③结尾。再次表示欢迎或感谢之情。考点六　欢迎词、致谢词注意问题：措辞要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容概括集中，语言连贯得体，能在简洁生动的句式里表达丰富的情感内涵。不论选择正方还是反方，不论是立论还是驳论，个人的观点必须明确，选择的理由必须充分。要根据生活实际和个人的切身体会，搜索身边的有关事例，为辩论提供有力的证据，做到有理有据。考点七　辩论反驳注意场合、对象，语言要礼貌得体，符合人物身份特征。考点八　情景对话①读懂材料或情境内容，抓住主题或中心；②结合生活实际，从不同方面提出合理有效的建议或做法；③语言简洁明了。考点九　建议、观点、看法类二、语文综合运用1．拟写广告语 ①紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写；②语言要求质朴亲切，简洁明了，思想要健康向上；③句式整齐，能达到广而告之，众人传递的目的；④要讲究技巧，有创意，可运用修辞，增强感染力，尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。考点一　拟写广告语(宣传语、颁奖词等) ... ...