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第5章 传感器及其应用 章末核心素养提升(课件 学案,共2份) 鲁科版(2019)选择性必修 第二册

日期:2026-04-01 科目:物理 类型:高中课件 查看:88次 大小:1506247B 来源:二一课件通
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    章末核心素养提升 一、热敏电阻类实验 例1 (2022·重庆卷)某兴趣小组研究热敏电阻在通以恒定电流时,其阻值随温度的变化关系。实验电路如图所示,实验设定恒定电流为50.0 μA,主要实验器材有:恒压直流电源E、加热器、测温仪、热敏电阻RT、可变电阻R1、电流表A、电压表V。 INCLUDEPICTURE"AB377.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\同步\\2025(春)物理 选择性必修 第二册 鲁科版\\学生word文档\\AB377.TIF" \* MERGEFORMATINET (1)用加热器调节RT的温度后,为使电流表的示数仍为50.0 μA,须调节_____(选填一种给定的实验器材)。当RT两端未连接电压表时,电流表示数为50.0 μA;连接电压表后,电流表示数显著增大,须将原电压表更换为内阻_____(选填“远大于”“接近”“远小于”)RT阻值的电压表。 (2)测得RT两端的电压随温度的变化如图所示,由图可得温度从35.0 ℃变化到40.0 ℃的过程中,RT的阻值随温度的平均变化率是_____kΩ·℃-1(保留2位有效数字)。 听课笔记                                      二、光敏电阻类实验 例2 (2024·福建泉州市期末)城市街道的路灯用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关,实现自动控制。光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化,利用光敏电阻作为传感器,借助电磁开关,可以实现路灯自动在白天关闭,在夜晚打开。为模拟自动照明控制系统,某同学利用光敏电阻的阻值随照度变化的特性,制作了一个装置。 INCLUDEPICTURE"ab379a.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\同步\\2025(春)物理 选择性必修 第二册 鲁科版\\学生word文档\\ab379a.TIF" \* MERGEFORMATINET (1)该同学首先利用多用电表欧姆“×1”挡粗测该光敏电阻在某状态下的阻值,示数如图甲所示,则此时光敏电阻的阻值R1=_____Ω。 (2)该同学再利用该光敏电阻设计了图乙所示的光控电路,从而实现对灯的开关控制。光敏电阻阻值与照度的关系如图丙所示,可知当照度为0.4 lx(lx为照度的单位)时,光敏电阻的阻值为_____Ω。 (3)如图乙所示,由于弹簧的弹力作用,当励磁线圈电流小于0.1 A时,电磁铁将吸不住衔铁。若要实现照度较低时,灯光保持开启,则灯应接在_____(填“AB”或“BC”)之间。已知电源电压为3 V(内阻不计),若要实现照度低于1.0 lx时,灯光开启,需要将滑动变阻器R的阻值调为_____Ω,安装该电路时,光敏电阻R1应_____(选填“远离”或“靠近”)灯。 听课笔记                                      三、创新情景类实验 例3 (2022·广东卷)弹性导电绳逐步成为智能控制系统中部分传感器的敏感元件,某同学测量弹性导电绳的电阻与拉伸后绳长之间的关系,实验过程如下: (1)装置安装和电路连接 如图(a)所示,导电绳的一端固定,另一端作为拉伸端,两端分别用带有金属夹A、B的导线接入如图(b)所示的电路中。 (2)导电绳拉伸后的长度L及其电阻Rx的测量 ①将导电绳拉伸后,用刻度尺测量并记录A、B间的距离,即为导电绳拉伸后的长度L。 ②将滑动变阻器R的滑片滑到最右端。断开开关S2,闭合开关S1,调节R,使电压表和电流表的指针偏转到合适位置。记录两表的示数U和I1。 ③闭合S2,电压表的示数_____(选填“变大”或“变小”)。调节R使电压表的示数仍为U,记录电流表的示数I2,则此时导电绳的电阻Rx=_____(用I1、I2和U表示)。 ④断开S1,增大导电绳拉伸量,测量并记录A、B间的距离,重复步骤②和③。 (3)该电压表内阻对导电绳电阻的测量值_____(选填“有”或“无”)影响。 (4)图(c)是根据部分实验数据描绘的Rx-L图线。将该导电绳两端固定在某种机械臂上,当机械臂弯曲后,测得导电绳的电阻Rx为1.33 kΩ,则由图线可读出导电绳拉伸后的长度 ... ...

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