序号 题号 试题形式 题型 分值 知识模块 知识板块 知识点 认知水平 考查能力 预计难度 答案 学科 文理 1 1 客观题 选择题 4 原子物理和相对论 原子结构和波粒二象性 光电效应 理解 理解能力 0.76 D 物理 理科 2 2 客观题 选择题 4 电磁学 静电场 电势能和电势 理解 理解能力 0.72 C 物理 理科 3 3 客观题 选择题 4 光学 光的折射 全反射 应用 推理能力 0.68 A 物理 理科 4 4 客观题 选择题 4 电磁学 电磁感应与电磁波 理想变压器 应用 推理能力 0.63 C 物理 理科 5 5 客观题 选择题 4 力学 曲线运动与万有引力定律 匀速圆周运动 应用 推理能力 0.58 B 物理 理科 6 6 客观题 选择题 4 力学 匀变速直线运动的研究 运动学图像 应用 推理能力 0.56 D 物理 理科 7 7 客观题 选择题 4 力学 机械振动与机械波 简谐运动 应用 推理能力 0.42 A 物理 理科 8 8 客观题 选择题 6 力学 机械振动与机械波 波的波长、频率和波速的关系 应用 推理能力 0.66 AC 物理 理科 9 9 客观题 选择题 6 力学 相互作用与运动定律 共点力平衡的条件及其应用 应用 推理能力 0.58 BD 物理 理科 10 10 客观题 选择题 6 电磁学 电磁感应与电磁波 电磁感应的综合应用 应用 分析综合能力 0.45 BD 物理 理科 11 11 主观题 实验题 6 力学 匀变速直线运动的研究 实验：探究小车速度随时间变化的规律 探究 实验能力 0.60 物理 理科 12 12 主观题 实验题 10 电磁学 电路及其应用 实验：电学创新实验 探究 实验能力 0.54 物理 理科 13 13 主观题 计算题 9 热学 气体、固体和液体 理想气体的状态方程 应用 分析综合能力 0.66 物理 理科 14 14 主观题 计算题 13 力学 动量与动量守恒定律 弹性碰撞和非弹性碰撞 应用 分析综合能力 0.52 物理 理科 15 15 主观题 计算题 16 电磁学 电磁感应与电磁波 带电粒子在电磁场中的运动 应用 分析综合能力 0.40 物理 理科绝密★启用前 高三年级3月二轮复习阶段检测 物理 试卷共8页，15小题，满分100分。考试用时75分钟。 A.√2 B.3 C.2 D.5 注意事项： 4.如图甲，节日里用彩灯装点树木，格外漂亮.图乙为通过理想降压变压器给串联在副线圈cd端的 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 多个小彩灯供电电路图.下列说法正确的是 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 9 上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回 b 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) A.若仅将原线圈αb端匝数增加，小彩灯将变亮 1.金属材料钾、镁的逸出功分别为2.25eV和3.20eV,使用某频率的光分别照射这两种金属材料， B.若仅将副线圈cd端匝数增加，小彩灯将变暗 只有金属材料钾能发射光电子，下列说法正确的是 C.若仅将原线圈αb端的输入电压增加，小彩灯将变亮 A.频率减小，光强增加，一定能使金属材料钾发射光电子 D.若仅增加串联在副线圈cd端的小彩灯的个数，小彩灯亮度不变 B.频率不变，光强减小，不可能使金属材料钾发射光电子 5.如图，装有一定水的圆柱形玻璃杯固定在水平转盘上，玻璃杯的竖直中心线和圆盘的竖直中心线 C.频率不变，光强增加，可能使金属材料镁发射光电子 0,O,重合，现让玻璃杯随转盘绕中心线0，O,以一定的角速度匀速旋转，稳定后，玻璃杯中观察到 D.频率增加，光强减小，可能使金属材料镁发射光电子 的纵截面的形状可能是 2.图甲是某实验小组制作的简易除尘瓶.绕在玻璃瓶上的螺旋铜丝、插在玻璃瓶中央的直铜丝分别 接直流电源的正、负极，瓶内某一横截面上的电场分布如图乙所示 ... ...
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