1.3比较物体的轻重课件(共15张PPT)-2024-2025学年科学一年级下册教科版

(课件网) 1.3 比较物体的轻重 第1单元 身边的物体 科学观念 （1）知道质量是物体的基本特征之一。 （2）知道质量是可以被测量的。 科学思维 认识到掂量、称量等方法测量物体轻重的准确程度不同。 探究实践 （1）用掂量、称量等测量方法比较物体的轻重，知道不同的比较方法可能导致比较结果的准确程度不同。 （2）在活动中用轻重和大小适当的物体作为称量的标准。 态度责任 具有进一步探究物体特征的兴趣和愿望。 教学目标 新课导入 谁轻谁重？ 用简易天平可以比较物体的轻重。 聚焦 我们怎样比较不同物体的轻重呢？ 聚焦 乒乓球 小木块 空盒子 玻璃球 （ ） （ ） （ ） （ ） 大家猜测的结果一样吗？ 不一样 探索：猜一猜 乒乓球 小木块 空盒子 玻璃球 （ ） （ ） （ ） （ ） 大家掂量的结果一样吗？ 不一样 探索：掂一掂 怎样用简易天平比较轻重？ 探索：称一称 平衡———两边一样重 下降———重 上升———轻 为什么是左边放物体右边放回形针？反过来行吗？ 探索：称一称 乒乓球 小木块 空盒子 玻璃球 （ ） （ ） （ ） （ ） 大家称量的结果一样吗？ 一样 探索：称一称 ①猜一猜 ②掂一掂 ③称一称 玻璃球 乒乓球 空盒子 小木块 我的发现 哪一次更准确？ 用称一称的方法来比较物体轻重更准确。 研讨 按轻重排序（记录单） 两个形状、大小相似的杯子，哪个轻哪个重？ 拓展 纸杯 塑料杯 板书设计 （1）判断下列说法是否正确。（对的画“√”，错的画“×”） ①同样大小的纸杯和玻璃杯，它们的轻重一定相同。（ ）? ②用手掂一掂能帮我们初步感知物体的轻重。（ ） ③物体的大小和颜色都会影响物体的轻重。（ ）? ④掂一掂的方法不能准确测量物体的轻重，所以掂一掂的方法没有用处。（ ）? ⑤用简易天平比较两个物体的轻重时，如果天平两边平衡，说明物体一样重。（ ） （2）将正确答案的序号填在括号里。 ①下列不会影响物体轻重的因素是（ ）。 A.材料 B.大小 C.颜色 ②下列物体中，可能一样重的是（ ）。 A B C 达标 练习 × √ × × √ C A 在家中选择三种水果各一个，比较它们的轻重。 ①你选择的三种水果是 、 和 。 ②不使用称量工具，你的比较方法是 。 ③这三种水果按从轻到重排序是 。 ④请爸爸妈妈用准确称量的方法给这三种水果排序，看看和自己的排序结果是否一致。 综合探究