课件编号2255727

六年级科学下册实验 复习微课(教科版)

日期:2024-04-28 科目:科学 类型:小学视频 查看:11次 大小:19293854Byte 来源:二一课件通
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    一、正确使用显微镜的方法和步骤 1. 一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上; 2. 转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下; 3. 调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈; 4. 调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央; 5. 调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面; 6. 从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本; 7. 慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反 二、取洋葱表皮细胞标本的方法:把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块;然后在内表皮上用小刀轻轻划“#”字; 用镊子撕取“#”字中间的表皮。 三、土豆、萝卜、面粉中有没有淀粉,你怎样去检验? 将碘酒滴在要检验的食物上,如果发现颜色变蓝,就可以认为此种食物含有淀粉。 四、用你学的知识来制作一份神秘信件: 1、调制淀粉溶液:用温水将淀粉溶解,充分搅拌,静置一段时间,取澄清的淀粉溶液; 2、用毛笔蘸淀粉溶液在白纸上写字,然后晾干。 3、显影:用药棉蘸碘酒溶液在信件纸上涂搽,用淀粉液写的字就显现出来。 五、制作一个大的晶体 用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。 将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线,细线下端拴上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中,静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体,滤去溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。 如果在杯中继续倒入食盐溶液,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。 六、小苏打与白醋混合后,产生了大量气体,是什么气体,请你设计一个实验进行探究: 实验材料:收集的气体,空气瓶,火柴1盒 实验方法:1,点燃火柴梗 2,把燃烧的火柴梗放入空气瓶中, 3,点燃火柴梗 4,把燃烧的火柴梗放入收集的气体瓶中 实验现象:燃烧的火柴梗放入空气瓶中燃烧,燃烧的火柴梗放入收集的气体瓶中熄灭 实验结论:小苏打与白醋混合后,产生了大量气体,这种气体不支持燃烧,是二氧化碳 七、铁锈能否导电?请你设计一个实验探究。 实验材料:1个新铁钉,1个锈铁钉,1个电路检测器 实验方法: 1,把新铁钉接入电路检测器中 2,把锈铁钉接入电路检测器中 3,反复做三次 实验现象:接入新铁钉电路中的小灯泡亮,接入锈铁钉电路中的小灯泡不亮 实验结论:锈铁钉是电的不良导体 八、铁生锈与什么有关?请你设计实验验证自己的假设。 研究的问题:铁生锈与空气有关吗? 我们的假设:铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈,钉在木板中的部分没有生锈。 实验材料:3个盘子、3枚铁钉、水、菜油 实验方法:1.用同样大小的盘子,其中两个装上水、一个装菜油。 2.把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完 全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。 3.每天观察记录一次。 观察到的现象:铁钉在空盘子中,与空气接触是会生锈的,在菜油盘中没有生锈; 在水盘子中生锈的速度快,而且生锈的量也很多 实验结果:铁生锈与空气有关。 九、在模拟造环形山实验中你是怎么做的: 实验材料:月球地面用1盆湿润的黏土代替,流星、陨石用大小不同的卵石代替 实验方法: 1,将大石头从1●5米高处下落到黏土上,反复几次 2,将较大的,小的石头从高处下落到黏土上,反复几次 实验现象:月球表面出现了挤叠的凹面 实验结论:月球上的环形山是流星、陨石撞击月球后留下的痕迹。 十、日食 太阳被一个物体挡住了。 挡住它的物体是圆形或球形的。 挡住它的物体是运动着的。 ... ...

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