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4.1.1分数的产生(同步练习)(含答案)-2024-2025学年五年级数学下册(人教版)

日期:2025-04-25 科目:数学 类型:小学试卷 查看:42次 大小:113764B 来源:二一课件通
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4.1.1,-2024-2025,人教,下册,数学,五年级
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4.1.1分数的产生(同步练习) 一、单选题 1. 一盒巧克力36块,平均分给4个小朋友,每个小朋友分得的巧克力块数占这盒巧克力总数的(  ),每个小朋友分得(  )块. A.6 B.9 C. D. 2.小明说我喝了一杯水的,那么所喝水的高度一定是杯子高度的,如果小明说的是对的,下面符合要求的杯子是(  ) A. B. C. D. 3.献爱心活动中,笑笑捐了自己零花钱的,淘气捐了自己零花钱的,你认为(  )捐的多。 A.笑笑 B.淘气 C.一样多 D.无法确定 4.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,余下的部分相比较(  ) A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 5.下面说法正确的是( ) A.所有的偶数都是合数。 B.约分时分数变小,通分时分数变大。 C.因为的分母含有2、5以外的质因数,所以不能化成有限小数。 D.一杯纯果汁,东东喝了半杯后,觉得太甜,就在杯子里兑满了矿泉水,都喝光后出去玩了,东东一共喝了1杯纯果汁。 6.见下图, 在下列选项中, ●位置表示的数有可能是( )。 A. B. C.1.6 D.2.5 7.下面各图中,没有涂色部分用 表示的是(  )。 A. B. C. D. 二、判断题 8.把12个小正方形平均分成4份,每份是它的。(  ) 9.一个蛋糕分成6份,其中5份就是写。(  ) 10.一堆苹果分成4份,每份是这堆苹果的。(  ) 11.2米的彩带用去 ,还剩下 米。(  ) 12.把一堆苹果分成 18份,每份是这堆苹果的。(  ) 三、填空题 13.把一条绳子对折后再对折,然后沿折痕剪断,得到的每一段的长度是这条绳子总长度的   。 14.kg既可以表示把1kg平均分成   份,取其中的   份;也可以表示把   kg平均分成8份,取其中的1份。 15.把1块月饼平均分成3份,每份是   ,单位“1”的量是   ;把3千克苹果平均分成4份,每份重   千克,单位“1”的量是   。 16.一个分数,分子是最小的质数,分母是最大的一位数,这个分数是   ,它的分数单位是   ,再加上   个这样的分数单位就是1。 17.把 米平均分成3份,每份是 米的   (填分数),每份是   米。 18.一堆煤有3吨,8天烧完,平均每天烧了这堆煤的   ,2天烧   吨。 四、解决问题 19.一块蛋糕爸爸吃了,小明吃了剩下的,谁吃得多? (写出结果,并用自己喜欢的方法说明理由) 20.一本故事书共有100页。小明第一天看了25页,第二天看了20页,两天共看了全书的几分之几? 21.五一班人数为42人,其中男生为23人,男生、女生各占全班人数的几分之几 22.修一条7千米长的路需12天,平均每天修这条路的几分之几?平均每天修几分之几千米? 23.如图,两个平行四边形有部分重叠在一起,重叠部分的面积是 A 的,是 B 的,已知A的面积是24 cm2,那么B的面积是多少 答案解析部分 1.B 解:1÷4=;36÷4=9(块)。 故答案为:B。 根据题意可知:把这盒巧克力数量看作单位“1”,平均分成4份,则1÷平均分成的份数=每个小朋友分得的巧克力块数占这盒巧克力总数的分率;这盒巧克力总数÷平均分的份数=每个小朋友分得的块数。 2.A 解:符合要求的杯子是A,B、C和D的杯子不能按高来平均分。 故答案为:A。 根据分数及意义可知小明喝了一杯水的,就是将这杯水平均分成4份,小明喝了其中的3份,因此A选项的杯子可以沿高将这杯水平均分成4份,小明喝了其中的3份,即所喝水的高度一定是杯子高度的;而其它杯子不能沿高平均分,所以不符合要求。 3.D 解:因为两人的总钱数未知,所以无法确定两人谁捐的钱多。 故答案为:D。 两人分别捐的钱数=两人分别的总钱数÷所占分率的分母×分子,因为因为两人的总钱数未知,所以无法确定两人谁捐的钱多。 4.D 5.D 解:A:不是所有的偶数都是合数,偶数2就是质数。原 ... ...

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