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课件网) 1.识记“黝黑、滞留”等词的音形义及茨威格的相关简介。 2.朗读课文，把握列夫·托尔斯泰的外貌和眼睛的特点。 3.学习欲扬先抑的写作手法。 4.体会作者对列夫·托尔斯泰的崇敬、赞美之情。 学习目标 它只是树林中的一个小小长方形土丘，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连名字也没有。 ———《世间最美的坟墓》 1928年夏天，苏联举办盛大的列夫·托尔斯泰100周年诞辰纪念活动，奥地利作家茨威格接到苏联作家协会的热情邀请，对苏联进行了为期半个月的访问。苏联之行，让茨威格动情的是访问列夫·托尔斯泰的故居，更令茨威格动情的是去托尔斯泰的墓地。回国后，他把这种感情熔铸在了他的著作《三作家·托尔斯泰传》中。 背 景 茨威格（1881—1942）斯蒂芬·茨威格，奥地利作家。生于犹太工厂主家庭。主要作品有短篇小说《看不见的收藏》《马来狂人》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》和长篇小说《心灵的焦灼》，传记《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》，还著有回忆录《昨天的世界》等。 作者简介 8* 列夫·托尔斯泰 八年级语文上册 列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是其经典代表作，列宁称他的作品是“俄国革命的镜子”，鲁迅评价他是“19世纪俄国的巨人”。 他出身贵族，命中注定做尊贵的伯爵，19岁，五兄妹分家，他成为拥有一千四百七十亩地和330个男性农奴的大地主，约30年后，他凭借其文学天赋将自己的财富又翻了两番，他的作品响彻俄罗斯、响彻欧洲、响彻全世界，晚年他被崇拜者尊为圣人，以至于沙皇从来不敢动他一根毫毛，他拥有健康、地位、财富、天分、荣誉、家庭，但这和他过平民生活的理想不可调和，他关注农奴制改革，创办学校，让农奴子女接受教育，向社会倡导贵族平民性，将庄园和土地分给农民，将作品的版权奉献给社会，劝说妻儿都放弃财产，但招致家人反对，82岁他离家出走没多久应感染疾病死在一个小火车站上。 文学常识 人物传记 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。 知识备查 传记一般有以下三个特点： 1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。 2.选材的真实性和典型性。真实是传记的生命。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。 3.选文兼具史实性与文学性。 知识备查 黝 颊 yǒu 粗 糙 崎 岖 平 庸 滞 留 愚 钝 zhì cāo qí qū yōng dùn jiá 器 宇 昧 酒 肆 缰 绳 轩 昂 胆 怯 xuān mèi qì sì jiāng qiè 蒙 鬈 发 侏 长 髯 禁 锢 胡 髭 锃 亮 儒 rán gù zī zèng zhū rú quán 正襟危坐： 诚惶诚恐： 形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。 鹤立鸡群： 比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 入木三分： 形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。 藏污纳垢： 比喻包容坏人坏事。文中指皮肤藏着脏东西。 1-5段 6-9段 （ ）刻画托尔斯泰的外貌特征 （ ）描写托尔斯泰的那双非同 寻常的眼睛 读课文，划分课文层次，并概括主要内容。 1.细读1-5段，完成下面表格。 外 貌 须 发 鼻 子 耳 朵 脸 颊 嘴 唇 表 情 身 材 特点 总结 茂 密 朝 天 难 看 凹 陷 厚 厚 忧 郁 矮 小 平庸 粗劣 犀利 蕴情丰富 眼睛有威力 赞美目光犀利，同时揭示他人生的不幸 2.细读6-9段，作者是从 ... ...
