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课件网) ？ 马诗 石灰吟 竹石 主题： 理想和信念 语文要素：关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。查阅相关资料，加深对课文的理解。 习作要求：习作时选择合适的方式进行表达。 部编版 小学语文 六年级下册 10.古诗三首 马诗 石灰吟 竹石 生字学习 络 联络 网络 luò 锤 铁锤 锤子 chuí 凿 确凿 开凿 záo 焚 焚烧 焚毁 fén 燕 劲 yàn（ ） yān（ ） jìn（ ）（ ） jìnɡ（ ）（ ） 燕子 燕山 使劲 强劲 劲头 刚劲 《咏鹅》 《咏柳》 《梅花》 想一想：这些诗有什么共同点？ 像这种描写大自然中事物的诗被称为———咏物诗。本节课我们继续学习三首咏物诗。 看图猜诗名 唐 李贺 马诗 新课导入 欣赏马群的姿态 同学们，看！这些马漂亮吧，神气吧？你们都知道哪些有关马的知识呢？ 原来古代人也很喜欢马，他们通过不同的方式歌咏马，赞美马。其中在众多歌咏马的名篇中，有一首诗独树一帜，千古流传，表达了许多人的共同愿望，你们想知道是哪首诗吗？今天，我们就来一起学习第一首古诗《马诗》。 作者简介 李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人。我国文学史上颇享盛誉的浪漫主义诗人。有“诗鬼”之称。 他七岁能辞章，十五岁工乐府，一生体弱多病，仕途困厄，二十七岁卒。他的诗有的抒写失意之怀，悲慨人生短促，也有的抒发积极用世的政治抱负。 主要作品：《雁门太守行》《李凭箜篌引》《马诗二十三首》。 创作背景 李贺生活在唐朝的贞元、元和之际，这是一个藩镇割据、战事频仍的时代。特别是“燕山”一带，藩镇割据、战乱频繁的时间最长，造成的祸害也最为严重。 李贺因为父亲李晋肃的名字跟“进士”犯忌讳而被元稹刁难，导致李贺无法参加进士考试，这对李贺的打击很大。他希望能够扫除战乱，建功立业，但终其一生，这一理想未能实现。因此，他的诗中常常流露出郁郁不平的悲愤之气。 李贺对马有所偏爱，或许受到了伯乐识马故事的启发，结合自己怀才不遇的现实，带着愤懑之情创作了这组诗。 初读古诗 yān 听朗读，用自己喜欢的方式朗读古诗，读准字音，读通句子，读出节奏。 解诗题 马诗 马是六畜之首，是进取、勇敢、成功的象征。李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗，共有23首，这首诗是其中的一首。 明诗意 大漠沙如雪，燕山月似钩。 ①大漠：沙漠。指西北沙漠地带。 ②燕山：指燕然山。这里借指边塞。 ③钩：古代的一种兵器，形似月牙。 诗意：塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕然山上，恰似一把弯钩。 诗句赏析 大漠沙如雪，燕山月似钩。 比喻 沙如雪 视觉 触觉 沙漠在月下的颜色 夜间寒冷的感觉 月似钩 月亮弯弯的形状 古时的一种弯刀 作者为什么特意描写“大漠”“燕山”这些地方？这对表现马有什么特别的意义呢？ “大漠”“燕山”是古时候的边塞之地，那里曾有过无数的战争，也曾有过无数征人的生命与鲜血在那里挥洒。这悲凉、清冷的场面从侧面衬托了诗人壮志未酬、怀才不遇、异常愤懑的心境。 明诗意 何当金络脑，快走踏清秋。 ①何当：什么时候。 ②金络脑：用黄金装饰的马笼头。“金络脑”属贵重鞍具，象征马受重用。 ③快走：驰骋。走，跑。 诗意：塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕然山上，恰似一把弯钩。 ④清秋：清爽的秋天。 诗句赏析 何当金络脑，快走踏清秋。 为什么作者会期盼给马戴上金络脑？诗人想借“快走”“清秋”表达什么？ 寄托诗人渴望被重用，一展抱负。 借“快走”“清秋”表达了诗人渴望驰骋疆场，肃清敌人，保家卫国的志向。 从“何当”一词中，你体会到了什么？ “何当”一词，表达了诗人渴望建功立业却又自知遥遥无期的意味，尽显无 ... ...
