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课件网) 部编版 小学语文 六年级下册 10.古诗三首 马诗 石灰吟 竹石 明 于谦 石灰吟 诗人简介 于谦（1398年－1457年），字廷益，号节庵，汉族，浙江杭州府钱塘县（今杭州市上城区）人。明朝名臣、民族英雄。 主要作品有：《咏煤炭》《暮春遇雨》《平阳道中》《于忠肃集》等。 创作背景 本诗选自《忠肃集》。于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便写下了此诗。据说此时于谦的才十二岁，他看到后深有感触，便写下了这首诗，也成为他一生的座右铭。 于谦为官清廉，深受百姓爱戴。成语“两袖清风”就与于谦有关。 景泰八年正月，武清侯石亨、太监曹吉祥与左副都御史徐有贞等乘景泰帝病危，发动夺门之变，迎英宗复位。于谦遭石亨等诬陷，以谋逆罪被杀，籍没时家无余资。弘治二年（1489）赠特进光禄大夫、柱国、太傅，谥肃愍（mǐn），万历中改谥忠肃。著有《于忠肃集》十三卷，系其被害约二十年后汇集而成。 初读古诗 听朗读，用自己喜欢的方式朗读古诗，读准字音，读通句子，读出节奏。 chuí záo fén hún 解诗题 石灰吟 是古代诗歌体裁的一种，有吟诵、赞美之意。 白居易的《暮江吟》 孟郊的《游子吟》 赞颂石灰 资料链接 石灰的自述 我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，大部分埋藏在深山之中，和珊瑚礁、大理岩的成分一样，将我放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的焚烧，我的主要成分发生了变化，这时的外形仍像一块石头，但浑身雪白，十分耀眼。如果把我放进水中，水立即沸腾起来，像烧开的水一样。经过这次沸腾后，我又变成了熟石灰，模样也由石头外形变成了粉末状的白灰。这时，把我和水混合就成了石灰水。你们看，教室的白墙就是石灰水粉刷出来的。 明诗意 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ①千、万：“千、万”是虚指，形容捶打的次数很多。 ②烈火焚烧：石灰烧制过程中要经历的痛苦。 ③等闲：平常。 诗意：石灰石只有经过千万次捶打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 诗句赏析 这两句诗描写了石灰的什么特点？你仿佛看到了什么画面？你是从哪些字词感受到的？ 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 读到“千锤万凿”,仿佛看到了铁锤,听到了铁锤击打声。 读到“烈火焚烧”,眼前仿佛出现了焚烧的火光烈焰、生石灰入水的腾腾热气。 不畏艰难 坚强坚韧 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ①粉骨碎身：碎成粉末。 ②浑：全、全然。 ③清白：指高尚的情操。 诗意：即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人间。 诗句赏析 这两句诗运用了什么修辞手法？ 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 双关 既指石灰洁白的本色，又喻诗人持身清白、高尚的情操。 烈火焚烧 粉骨碎身 必然 浑不怕 若等闲 一脉相承 结果 想象画面 想象画面：边读边想象，你仿佛看到了一幅怎样的画面？ 我想象到石灰石经过千万次锤打，才从深山中开采出来，然后又被投入熊熊烈火之中焚烧，却依然从容不迫，只要能把一身清白留在人间，即使粉身碎骨也不害怕。 体悟诗情 通过结合之前介绍诗人于谦的生平经历的资料，再读《石灰吟》，说说你从诗中体会到诗人怎样的品质？ 诗人于谦为人正直、坚贞不屈。读《石灰吟》，我体会到了诗人无论面对怎样严峻的考验都从容自如，且绝不向恶势力妥协、屈服的精神。我们可以感受到诗人为人正直，坚贞不屈的品质。 感悟写法 诗人于谦吟咏石灰，采用了怎样的表现手法？ 石灰本是日常生活中十分平凡的事物，诗人却独具慧眼，从平凡中看出 ... ...
